El científico de fama mundial se convirtió en invitado del programa "Entorno científico" de la radio "Komsomolskaya Pravda en Kaliningrado".
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Sobre el encuentro con Tchaikovsky
- Hablando desde el punto de vista de la ciencia a la que dedicó su vida, ¿en qué medida? ¿Tiene ahora el hombre moderno dificultades para comprenderse a sí mismo?
El hombre, desde su aparición en el planeta, ha experimentado tales dificultades. Y no tiene ninguna posibilidad de dejar de hacerlo.
- ¿Debería ser?
Cómo debe ser, lo decide el Señor, y no nos lo dice. Pero vemos que a lo largo de los milenios la situación no mejora. Si lees a autores antiguos, europeos y orientales, verás que los problemas son absolutamente los mismos.
- ¿Cuál es entonces el progreso de la humanidad?
Pero no veo el progreso de la humanidad. Veo regresión.
- ¿Qué está usando?
¿Has conocido a Aristóteles, Platón, Shakespeare, Mozart, Tchaikovsky, etc. en tu vida?
- Lamentablemente, pero no.
Entonces yo no. Y esta es la respuesta.
- ¿Pero has conocido gente digna?
Digno, sí. Pero nunca he conocido genios del calibre de los que enumeré. Y sospecho que no me encontraré.
- ¿Pero no crees que los genios se reconocen después de muchos años?
Tal vez. Entonces nuestros descendientes, digamos, 300 años después, descubrirán que “Fyodor Fedorov y Fedorov” eran un genio. Pero no tiene sentido hablar de esto porque no sabemos nada al respecto.
- ¿Quién sabe?
- ¿Cuál es entonces el significado del estudio científico del hombre?
La cuestión es que estamos interesados en hacer esto. Para mí y la mayoría de mis colegas de los fuertes. Eso es todo.
“Una falda larga no es peor que una corta”
- En una de tus entrevistas dijiste que el test de coeficiente intelectual es una completa tontería.
Bueno, no es ninguna tontería, es como suelo expresarme. Pero esto, por supuesto, no es un indicador de la fuerza del intelecto. Él es una de sus características. Es decir, la capacidad de sacar conclusiones lógicas, recordar algo, etc. En este caso, la computadora tiene el coeficiente intelectual más alto. Simplemente no veas una computadora escribiendo la Sinfonía número 40 o Guerra y paz.
- Entonces, ¿la ciencia moderna no tiene forma de medir el genio?
El genio no se puede medir en absoluto porque es un fenómeno muy raro. Y un genio sólo puede nacer. No puedes convertirte en uno.
- ¿De qué depende?
De los genes. Y sucede por sí solo. Entonces los genes “caminan, caminan, caminan” convergen y nace un genio. Y no se puede hacer nada al respecto.
- ¿La ciencia ha estudiado el coeficiente intelectual de los genios?
La ciencia estudia muchas cosas. Incluidos los genios. Pero hay una enorme cantidad de literatura dedicada a estudiar el precio que los genios pagaron por su genialidad. Es muy alto porque entre ellos prácticamente no había personas sanas. Muchos se suicidaron, muchos se emborracharon. Muchos padecían una depresión grave. Toda la humanidad paga un alto precio por el genio.
- ¿En este caso, la mayoría de personas con indicadores medios está bastante justificada?
Como en cualquier población, la mayor parte de alguien es siempre más o menos promedio. Pero no en el sentido de que sea malo, sino estadísticamente. Y ésta es la norma: una cuestión de acuerdo. La moda es un buen ejemplo, porque una falda larga no es mejor ni peor que una corta, 48 trenzas no son mejores ni peores que una. Cualquier norma es un acuerdo condicional. Como en medicina, por ejemplo. Recibe los resultados de la prueba y dice "desde y hacia". Y esto indica la norma: la mayoría de las personas tienen glóbulos rojos, por ejemplo, en tal o cual cantidad. Y esto no es malo ni bueno, sino simplemente un hecho. Por tanto, hay una gran cantidad de gente corriente. De este número, hay desviaciones hacia aquellos que están subdesarrollados y padecen todo tipo de patologías. Y luego decimos que no son saludables. Pero esas personas no son peores que otras, porque no tienen la culpa de lo sucedido. Y hay otra capa, con habilidades sobresalientes. Son muy pocos y siempre han sido pocos. Y los éxitos de nuestra civilización “están ubicados” allí. Por lo tanto, cuando miramos a un músico brillante y decimos que en cierto modo carece de escrúpulos, debemos ser conscientes de que puede ser Mozart. Queremos que todos estén sanos, pero entonces no habrá Mozarts. En general, se consideraba que Einstein estaba subdesarrollado y, si hubiera realizado pruebas de coeficiente intelectual, lo más probable es que hubiera obtenido una puntuación baja. ¡Y ninguna de las personas que enumeré habría aprobado el Examen Estatal Unificado! Pushkin es un perdedor, un provocador, un gamberro, un borracho. Pero esto no tiene nada que ver con el hecho de que sea un genio solar absoluto.
- ¿Por qué no aceptar entonces que esas personas son la norma?
La norma es la mayoría. Y podemos anunciar lo que quieras. Bueno, decidamos que el coeficiente intelectual normal es 260. ¿Y cuántas personas así reclutaremos? De nada. Esto no se aborda de manera prescriptiva. Se puede acordar una norma basada en lo que ya existe. Se sabe que los japoneses, cuando empezaron una dieta diferente, crecieron casi diez centímetros en muy pocos años, lo que de por sí es fenomenal. Esto significa que su norma ha cambiado. No porque el emperador así lo decidiera, sino porque simplemente crecieron. ¿Recuerda cómo el año pasado se vio obligado a cambiar el número de puntos del Examen Estatal Unificado en idioma ruso y bajar el listón? Esto es: "¡Cambiemos la norma!" Nadie puede aprobar el examen, así que bajemos el listón a tal nivel que todas las gallinas puedan aprobarlo.
Sobre la enfermedad de la sociedad.
- En su opinión, ¿es normal esta norma?
Claro que no. Pero simplemente no está claro qué hacer al respecto. Y ésta es una pregunta muy difícil, pero mi respuesta es formar muy buenos maestros que realmente enseñen a los niños. No deberían quejarse de sus bajos salarios y de que tienen que preocuparse por ellos. En cualquier país que se precie, un profesor así perdería su trabajo. Porque sus palabras son inherentemente impensables. Y esto sucede en masa, incluso en escuelas bastante sólidas. Lo cual dice algo de nuestra sociedad, de lo gravemente enferma que está.
- ¿Es posible que se cure?
¿Bueno cómo? ¡¿Soñemos?! Todo el mundo dice que necesitamos buenos profesores. ¿Dónde puedo conseguirlos?... Si no has recibido una buena educación, entonces no lo conseguirás todo: no podrá surgir. Esto es mucho trabajo, duro. Las personas que estudian en escuelas fuertes trabajan como locas, las 24 horas del día. O, por ejemplo, una persona que trabaja en una fábrica o en alguna empresa llega a casa a las seis de la tarde, se sienta frente al televisor y es libre: se olvida incluso de pensar en lo que pasó en el trabajo. ¡Pero esto nunca me pasa a mí! Nunca. Y todos mis amigos. Porque vivimos una vida diferente. Para mí el trabajo no es un castigo. Para mí, el castigo es la burocracia y toda esa locura en la que me dedico las veinticuatro horas del día. Pero cuando llego a casa y me encuentro entre mis libros, con mi computadora, manuscritos, etc., estoy listo para trabajar tantas horas como quiera. Después de todo, esto es exactamente lo que me gusta hacer en la vida.
- ¿Pero ésta es la norma para usted y su entorno? ¿Resulta que cada grupo de personas tiene sus propias normas?
Quiero molestarte, pero cada uno tiene su propio mundo. Sin excepción. Y todos son diferentes. Ni peor ni mejor. ¡Diferente! Los mundos están tejidos a partir de todo: el aire que respiran, los libros que leen, sus padres, sus amigos, etc. Incluso dependiendo de cuál sea su tipo psicofísico: depresivo, histérico... La norma es el límite en el que estamos de acuerdo: de alguna manera tenemos que vivir uno al lado del otro. No me imagino comiendo cucarachas en escabeche, pero en Hong Kong, por ejemplo, las comen en abundancia y las disfrutan. No les digo que esto sea muy malo de su parte, aunque yo también lo creo. Y se sienten mal por lo que como, una especie de queso Maasdam...
- Ja, lo del queso no es un tema muy popular ahora...
¿Por qué? ¡Todo se hace aquí! Cuando llego a la tienda y soy un terrible amante del queso, pienso: ¿dónde están esas sanciones? Una gran cantidad de quesos.
- ¿Qué pasa con el sabor?
Muchos quesos son muy decentes. Creo que la solución está en la producción conjunta: los queseros serios de Europa trajeron cultivos iniciadores y otros ingredientes y elaboraron queso en la región de Moscú. Y esto no es una violación de la ley.
“No puedo vivir sin fiestas”
Bueno, ya que nuestra conversación ha adquirido un tono culinario, hablemos de lo que te gusta cocinar. ¿Y tú cocinas?
Sí, me encanta cocinar. Y yo puedo. Soy modesto y tímido, por eso hablo directamente (risas). Puedo cocinar muchas cosas. Prefiero decir que no sé cómo. No puedo soportar la masa de levadura. Tenemos una mala relación. Pero sólo me deja entrar una vez al año, en Semana Santa. Y luego hago auténticas tartas de Pascua según la receta de mi abuela: no me rebajo a comprarlas. Hornear pasteles de Pascua es mucho trabajo, físicamente difícil y serio. Pero es una cuestión de honor.
- ¿Existe algún plato estrella por el que tu familia se reúne a la mesa?
Bueno, primero que nada, mi familia, mi marido, cocina mejor que yo. Y nuestras discusiones no giran en torno a lo que uno cocina porque el otro no quiere hacerlo, sino, por el contrario, a quién cocinará. Ésta es una parte importante de nuestra vida: los almuerzos y cenas familiares. ¡Cada día!
- ¿Tienen tiempo para cenar juntos?
Sí, tenemos tiempo y definitivamente lo hacemos con el vino. Adecuadamente. Realmente puse la mesa: no puede haber hule, solo mantel. Vasos, todos los cubiertos. He estado haciendo esto toda mi vida y no planeo cambiar nada. Es muy importante.
- ¿Cómo?
Estéticamente importante, soy un gourmet, disfruto comiendo comida deliciosa. Entiendo algo sobre vinos, disfruto bebiéndolos. Disfruto sentarme con mis seres queridos en la mesa y hablar. Esto es algo muy importante sobre el hogar. Estoy seguro de que una persona que no se toma esto en serio no dará un paso serio en otras situaciones.
- ¿Resulta que la norma de los valores familiares no cambia?
No cambia porque no queremos cambiarlo. Pero hay mucha gente que lo cambió. Cuando fui a Estados Unidos, me sorprendió que nunca hicieran una gran fiesta familiar. Cuando alguien se levantaba, se metía algo en la boca y se lo comía mientras caminaba. Por supuesto, hay diferentes familias, pero yo las conocí. En Nueva York sólo observé refrescos y hielo en los refrigeradores de las familias de la élite intelectual. ¡Y nada de comida! Pero no puedo vivir sin ella y no quiero vivir sin nuestras fiestas. Así está la cuestión.
- ¿Qué más te hace sentir bien en tu familia?
Me siento bien cuando todos están sanos, por supuesto. Cuando siento que no hay ansiedad ni tensión interna en las personas. Y quiero que sean felices conmigo.
- ¿Qué hace feliz a tu familia?
Oh, no puedo responder a eso… ¡¿Creo que porque estamos juntos?! No lo sé. No puedo responder.
- ¿Es tan complicada la cuestión de la felicidad?
Por supuesto.
- ¿Está la felicidad incluida en la norma?
No. La felicidad es algo deseado. Pero cada uno tiene sus propios deseos. Para algunos es un Mercedes nuevo, para otros es paz cuando se sienta bajo un tilo y dibuja algo con un lápiz. De acuerdo, ¿cosas completamente diferentes? La felicidad no tiene nada que ver con la norma en absoluto. Esto es completamente diferente.
DEL EXPEDIENTE KP
Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya
Científico ruso en el campo de la neurociencia y la psicolingüística, así como de la teoría de la conciencia.
Se graduó en el Departamento de Filología Inglesa de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de Leningrado. En 1977 defendió su tesis de candidatura y, en 1993, su tesis doctoral.
Por iniciativa suya, en el año 2000 se abrió por primera vez la especialización educativa “Psicolingüística” en el Departamento de Lingüística General de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de San Petersburgo.
Imparte los cursos "Psicolingüística", "Neurolingüística" y "Procesos cognitivos y el cerebro" para estudiantes de pregrado y posgrado de las facultades de filología y medicina de la Universidad Estatal de San Petersburgo, el Instituto Smolny de Artes y Ciencias Liberales, así como para estudiantes de posgrado. estudiantes de la Universidad Europea de San Petersburgo. Ha sido en repetidas ocasiones profesora invitada en las principales universidades de Estados Unidos y Europa, y coordinadora de simposios internacionales.
Presentó una serie de programas de televisión en el canal "Starry Sky of Thinking", "Mostrémosle un espejo a la naturaleza..." (canal "Cultura"), "Noche", sección "Inteligencia" (San Petersburgo - Canal Cinco ).
En 2006 fue elegida miembro extranjero de la Academia Noruega de Ciencias.
El 9 de enero de 2010, por decreto del Presidente de la Federación de Rusia, Chernigovskaya recibió el título honorífico de "Científica de Honor de la Federación de Rusia".
La neurolingüista y profesora de la Universidad Estatal de San Petersburgo, Tatyana Chernigovskaya, en la sesión de Lakhta View, argumentó por qué los hombres son más inteligentes que las mujeres e hizo una verdadera analogía de San Petersburgo sobre la cantidad de conexiones en el cerebro. Diana Smolyakova registró los puntos principales de su conferencia para la publicación en línea “Dog”.El cerebro que recuerda todo
Regular el flujo de información entrante es imposible, o al menos muy difícil. No sé qué debería hacer la humanidad al respecto, pero es evidente que estamos sobrecargados. Y esto no es una cuestión de memoria, hay suficiente espacio en el cerebro para todo lo que quieras. Incluso intentaron contar; el último recuento que descubrí me hace escéptico y se reduce a lo siguiente: si miras "House 2" durante trescientos años sin interrupción, la memoria aún no se llenará, ¡volumenes tan grandes! No te preocupes si no cabe allí. Todo puede colapsar no por el volumen, sino por la sobrecarga de la red. Se producirá un cortocircuito. Pero esto es sólo una broma burda. Regulo el flujo de información con gran esfuerzo: no enciendo la televisión, no navego por Internet. La gente dice que escriben mucho sobre mí en Internet, pero enseguida me doy cuenta de que no sólo no publico nada allí, sino que ni siquiera lo leo.
Los hombres son más inteligentes que las mujeres.
Según he oído, me acusan de sexismo en Internet. Y déjame decirte: sexismo en su forma más pura: los hombres son más inteligentes que las mujeres. Hombres inteligentes. Las mujeres son mucho más promedio. Soy un experto, lo sé. Y lo digo sin ningún arrepentimiento: por alguna razón no he visto mujeres como Mozart, Einsteins, Leonardos, ¡ni siquiera hay una cocinera decente! Pero si un hombre es tonto, no encontrarás otro más tonto. Pero si eres inteligente, no podrás ser como una mujer. Esto es algo serio: los extremos. Una mujer debe proteger a su familia y a sus hijos y no jugar con estos juguetes.
No soy yo, es mi cerebro
Cada uno de nosotros parece tener libre albedrío. Esta es una conversación difícil, pero los invito a pensar en ello. Esperamos que tengamos inteligencia, conciencia, voluntad y que seamos los autores de nuestras acciones. El profesor de psicología de la Universidad de Harvard, Daniel Wegner, en su libro "El mejor chiste del cerebro" dice algo terrible: que el cerebro toma decisiones por sí mismo y nos envía una señal psicoterapéutica: como, no te preocupes, todo está bien, lo has decidido todo tú mismo. ¡Dios no quiera que tenga razón! Ya hubo juicios en Estados Unidos en los que el acusado dijo: "¡No soy yo, es mi cerebro!". ¡Vaya, hemos llegado! Esto significa que la responsabilidad de las acciones no se transfiere ni siquiera a la mente, a la conciencia, sino al cerebro, al tejido cerebral. ¿Cómo es mi culpa haber nacido criminal? Si lo pienso, puedo decir: “Mis genes son malos, tuve mala suerte con mis antepasados”. Ésta es una cuestión seria y en modo alguno artística.
Una vez les hice una pregunta a mis colegas: "¿Pueden nombrar el número real de conexiones en el cerebro?" Le preguntaron: “¿Dónde estás? ¿En la zona del Jardín Yusupov? La serie de ceros de este número durará hasta el Nevá”.
Todos en este planeta están relacionados.
El ADN es sospechoso porque significa que la vida de cada criatura es un libro escrito en sólo cuatro letras. Sólo en los ciliados es diminuto y en los humanos tiene el tamaño de la Biblioteca del Congreso. Además, todos en este planeta son parientes. ¡Los humanos comparten el 50% de sus genes con la levadura! Por eso, cuando cojas un croissant, recuerda la cara de tu abuela. Por no hablar de los gatos y los chimpancés.
Los genes son como un piano.
Quizás tengas suerte en la vida y tus abuelos te regalen un piano de cola Steinway bueno y caro. Pero el problema es que hay que aprender a tocarlo; un solo instrumento no es suficiente. Si tienes genes malos, es un desastre, pero si tienes genes buenos, ese no es el resultado final. Vinimos a este mundo con nuestra propia red neuronal y luego, a lo largo de nuestra vida, escribimos textos en ella: qué comimos, con quién hablamos, qué escuchamos, qué leímos, qué vestidos usamos, qué marca de lápiz labial usamos. vistió. Y cuando cada uno de nosotros se presente ante el creador, él presentará su texto.
Debe haber un creador aquí.
La actividad científica me acercó más bien a la religión. Un gran número de científicos muy importantes resultaron ser personas religiosas. Cuando el Hawking convencional, de bendita memoria, ve la complejidad de este mundo, lo atraviesa de tal manera que simplemente no se le ocurre nada más. Debe haber un creador aquí. No digo, pero sí digo de dónde viene esta idea. La ciencia no se aleja de la religión; son cosas paralelas, no competidoras.
¿Qué hacer con la reencarnación?
¿Muere la conciencia? No lo sabemos, cada uno se enterará (o no) a su debido tiempo. Si asumimos que la conciencia es un producto del cerebro, entonces el cerebro muere: la conciencia muere. Pero no todo el mundo lo cree así. El año pasado fuimos al Dalai Lama y le pregunté: "¿Qué vamos a hacer con la reencarnación?" Después de todo, no existe un medio físico a través del cual una persona pueda pasar; estos no son átomos, es comprensible con ellos: murió, se descompuso, creció un peral. Pero aquí estamos hablando del individuo: ¿por qué está pasando? Los monjes budistas nos respondieron: “Ustedes son los científicos, este es su problema. Estás mirando, lo sabemos con certeza”. Además, no estás hablando de personas con un nivel medio de educación, sino de personas que tienen tres mil años de poderosas tradiciones en el estudio de la conciencia a sus espaldas. Allí me puse ruidoso e hice una pregunta completamente escandalosa. Él estaba como: "¿Tuviste un Big Bang?", "¿Tuviste un Big Bang?" Sólo un idiota puede hacer esa pregunta, porque o ha estado en todas partes o no ha estado en ninguna. Pero llegó la respuesta: “No teníamos ninguno. Porque el mundo siempre ha existido, es un río sin fin, no hay pasado ni futuro y no hay tiempo en absoluto. ¿Qué gran explosión? Para los budistas, la conciencia es parte del Universo. ¿Muere la conciencia? Depende de en qué posición te encuentres.
Mundo no humano
Hay un mundo híbrido, fluido, transparente, inestable, ultrarrápido que nos rodea. Estamos ante un colapso civilizatorio; esto no es alarmismo, sino un hecho. Hemos entrado en un tipo diferente de civilización, y esto tiene importancia global. Por tanto, tendremos que elegir entre libertad y seguridad. ¿Acepto que me intervengan el teléfono? No. ¿Y que lo registren de pies a cabeza a la entrada del aeropuerto? Por supuesto, estoy dispuesto a hacer cualquier cosa mientras nada explote. El filósofo y escritor Stanislav Lem escribió algo increíble; lamento mucho no haber inventado esta palabra: el mundo se ha vuelto inhumano. No sólo las personas, sino también los seres vivos en general no pueden vivir en la dimensión de nanosegundos y nanómetros. Mientras tanto, los sistemas de inteligencia artificial ya están tomando decisiones y seguirán más. Lo harán a tal velocidad que ni siquiera podremos darnos cuenta. Hemos llegado a un mundo en el que deberíamos detenernos, encender una chimenea, tomar un trago en la mano y pensar, ¿dónde hemos acabado y cómo viviremos en él? Los libros que leemos, las conversaciones inteligentes y el pensamiento empiezan a desempeñar un papel significativo, si no decisivo. Cuando la inteligencia artificial vea la foto que tomé del reflejo del agua en el cielo sobre el Golfo de Finlandia, ¿comprenderá que es muy hermosa? ¿Es una persona o no? ¿Es el hombre igual? Aún no. Pero las cosas se están moviendo.
Servicio de prensa del aula “Discurso Directo”
No empieces a enseñarle a tu hijo demasiado pronto
Es muy importante que los niños empiecen a estudiar a tiempo. El principal problema del niño moderno son los padres vanidosos. Cuando me dicen: “Empecé a mi hijo a los dos años”, respondo: “¡Qué tonto!” ¿Por qué es esto necesario? A los dos años todavía no puede hacer esto. Su cerebro no está preparado para esto. Si lo entrenas, por supuesto leerá y tal vez incluso escribirá, pero tú y yo tenemos una tarea diferente.
En general, los niños tienen una enorme variación en la velocidad de desarrollo. Existe ese término: "edad de madurez escolar". Se define de la siguiente manera: un niño tiene 7 años y el otro también 7 años, pero uno va al colegio porque su cerebro está preparado para ello, y el segundo necesita jugar con un osito de peluche en casa un año más y media y sólo después sentarse en un escritorio.
Según datos oficiales, más del 40% de nuestros niños tienen dificultades para leer y escribir al finalizar la escuela primaria. E incluso en séptimo grado hay quienes leen mal. En estos niños, todo el poder cognitivo del cerebro se gasta tratando de leer las letras. Por lo tanto, incluso si lee el texto, ya no tiene fuerzas para comprender el significado y cualquier pregunta sobre el tema lo desconcertará.
Desarrollar habilidades motoras finas.
Nos enfrentamos a una tarea muy difícil: estamos en el cruce entre una persona que escribe en cuadernos y lee, y una persona que lee hipertextos, no sabe escribir nada, maneja iconos y ni siquiera escribe textos a máquina. Es importante entender que se trata de una persona diferente y que tiene un cerebro diferente. A los adultos nos gusta este cerebro diferente y estamos seguros de que no hay ningún peligro en él. Y ella es. Si un niño pequeño, cuando llega a la escuela, no aprende a escribir, acostumbrándose a los pequeños movimientos de filigrana del bolígrafo, si en el jardín de infancia no esculpe nada, no corta con tijeras, no clasifica cuentas, entonces no desarrollará habilidades. Y esto es exactamente lo que afecta las funciones del habla. Si no desarrolla la motricidad fina en su hijo, no se queje más tarde de que su cerebro no funciona.
Lori.ru
Escucha música y enseña a tus hijos a hacerlo
La neurociencia moderna estudia activamente el cerebro en el momento en que se ve afectado por la música. Y ahora sabemos que cuando ocurre a una edad temprana, afecta en gran medida la estructura y calidad de la red neuronal. Cuando percibimos el habla, se produce un procesamiento muy complejo de la señal física. Los decibeles y los intervalos llegan a nuestros oídos, pero todo esto es física. El oído escucha, pero el cerebro oye. Cuando un niño aprende música, se acostumbra a prestar atención a los pequeños detalles, a distinguir sonidos y duraciones entre sí. Y es en este momento cuando se forma un fino corte de la red neuronal.
No dejes que tu cerebro se vuelva perezoso
No todas las personas de nuestro planeta son genios. Y si un niño tiene genes malos, no se puede hacer nada al respecto. Pero incluso si lo fuera, todavía no es suficiente. Puede que tu abuela te haya regalado un magnífico piano de cola Steinway, pero tienes que aprender a tocarlo. De la misma manera, un niño puede tener un cerebro maravilloso, pero si no se desarrolla, no se forma, no se limita, no se sintoniza, es una materia vacía, morirá. El cerebro se vuelve amargo si no tiene carga cognitiva. Si te acuestas en el sofá y permaneces allí durante seis meses, no podrás levantarte. Y al cerebro le pasa exactamente lo mismo.
Creo que para cualquiera está claro que si Shakespeare, Mozart, Pushkin, Brodsky y otros artistas destacados hubieran intentado aprobar el Examen Estatal Unificado, habrían fracasado. Y no habrían pasado la prueba de coeficiente intelectual. ¿Qué quiere decir esto? Sólo que el test de inteligencia no sirve, porque nadie duda del genio de Mozart excepto los locos.
Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya
Psicolingüista, neurobiólogo, profesor de la Universidad Estatal de San Petersburgo
No prepare a sus hijos solo para el Examen Estatal Unificado
Existe una caricatura que representa animales que tienen que trepar a un árbol: un mono, un pez y un elefante. Varias criaturas, algunas de las cuales, en principio, no pueden trepar a un árbol; sin embargo, esto es exactamente lo que el sistema educativo moderno nos ofrece como tema de nuestro especial orgullo.
Lori.ru
Creo que esto es muy dañino. Si, por supuesto, queremos preparar a las personas que trabajarán en la cadena de montaje de por vida, entonces este es sin duda un sistema adecuado. Pero luego debemos decir: ya está, estamos poniendo fin al desarrollo de nuestra civilización. Nos aferraremos a Venecia el mayor tiempo posible para que no se ahogue, pero no necesitamos nada nuevo, ya hay suficientes obras maestras, no hay dónde ponerlas. Pero si queremos, entonces este sistema es lo peor que se podría inventar.
Enseñar a niños y niñas de forma diferente
Es necesario hablar con los niños de forma breve y específica. Para obtener el máximo efecto, deben realizar una actividad vigorosa; simplemente no pueden quedarse quietos. Tienen tanta energía que lo mejor es intentar dirigirla en una dirección pacífica, darle salida, y... No los encierres en un espacio pequeño y confinado, dales espacio y espacio para moverse. Además, a los niños hay que asignarles más tareas reales, proponerles concursos y darles menos tareas escritas aburridas; no sirven de nada. Y definitivamente necesitan ser elogiados por cada pequeño detalle. Y aquí hay otro dato interesante: resulta que los niños deberían criarse en habitaciones más frescas que las niñas, porque de lo contrario simplemente se quedarán dormidos durante la clase.
A las chicas les encanta trabajar en grupo, necesitan contacto. Se miran a los ojos y les encanta ayudar al maestro. Esto es muy importante: las niñas no necesitan ser protegidas de caídas y contaminación, deberían experimentar
"Para entender cómo funciona el mundo, es necesario saber cómo funciona el cerebro". De ello está segura Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya, científica de fama mundial y profesora del Departamento de Lingüística de la Facultad de Filología de la Universidad Estatal de San Petersburgo.
Tatyana Chernigovskaya nació en febrero de 1947 en San Petersburgo en una familia inteligente, donde ambos padres eran científicos. El constante ejemplo de servicio a la ciencia demostrado por papá y mamá, además de estudiar en la única escuela de la URSS donde la enseñanza era en inglés, determinó el futuro de la hija.
Después de graduarse de la escuela, Tatyana Chernigovskaya ingresó a la universidad local (SPGU) y eligió la facultad de filología inglesa. Aquí el estudiante estudió en el Departamento de Fonética Experimental. Según Tatyana Vladimirovna, la mujer nunca planeó ni predijo su propio futuro. A menudo actuaba impulsivamente, como suele decirse, ante la llamada de su alma. Por lo tanto, después de haber recibido una educación en humanidades, Chernigovskaya se dedicó a la biología. Hasta finales de los años 90 trabajó en el Instituto de Fisiología y Bioquímica Evolutiva.
La ciencia
En 1977, Tatyana Chernigovskaya defendió su tesis doctoral y, en 1993, su doctorado. El tema de la disertación es: “La evolución de las funciones lingüísticas y cognitivas: aspectos fisiológicos y neurolingüísticos”. Tatyana Vladimirovna es doctora en dos ciencias: biológica y filológica. Tiene el título de profesora.
El tema del estudio de la profesora Chernigovskaya es extremadamente sutil y complejo. En resumen, este es el cerebro humano. Y si es un poco más amplio, entonces esto es psico y neurolingüística. Tatyana Vladimirovna está segura de que este tema no se puede estudiar cualitativamente y en profundidad sin el enriquecimiento mutuo de los diferentes campos de la ciencia. Si el cerebro se estudia únicamente desde una perspectiva médica, se perderán muchos aspectos interesantes en la comprensión del tema de estudio. Por lo tanto, para explorar en profundidad, como afirma el héroe de "La fórmula del amor", un tema tan "oscuro" como la cabeza, necesitamos no sólo la biología, sino también la lingüística, la psicología, la biología, la medicina, la química y la neurociencia.
En el año 2000, por iniciativa e insistencia de Tatyana Chernigovskaya, se abrió la primera especialización en el país llamada "Psicolingüística" en el Departamento de Lingüística General de la Universidad Estatal de San Petersburgo. Los primeros maestros rusos comenzaron a formarse bajo este programa.
Hoy Tatyana Chernigovskaya imparte los cursos "Psicolingüística", "Neurolingüística" y "Procesos cognitivos y el cerebro" para estudiantes de pregrado y posgrado de las facultades de filología y medicina de la Universidad Estatal de San Petersburgo, la Facultad de Artes y Ciencias Liberales, así como para estudiantes de posgrado de la Universidad Europea de San Petersburgo.
La biografía científica de Tatyana Chernigovskaya es una colaboración estrecha y fructífera con varios institutos de la Academia de Ciencias de Rusia, así como con universidades de Europa y América. Tatyana Vladimirovna es becaria estatal del Presidente de Rusia y Fulbright (programa de intercambio internacional). También es directora de la Escuela de Psicolingüística de San Petersburgo.
Los temas que estudia la profesora Tatiana Chernigovskaya son extremadamente complejos. Estos son el origen del lenguaje, su desarrollo y patología, la teoría de la evolución y la inteligencia artificial. Ha escrito más de 250 artículos científicos sobre este interesante tema. Se publican en publicaciones rusas y extranjeras.
Tatyana Vladimirovna ha sido invitada repetidamente y continúa siendo invitada como profesora en las principales universidades de Estados Unidos y Europa.
Las conferencias de Tatyana Vladimirovna están disponibles no sólo para estudiantes de especialidades especializadas. Tatyana Chernigovskaya también da conferencias públicas en la sala de conferencias "Direct Speech".
Los espectadores pudieron ver y escuchar al famoso científico después de una serie de programas transmitidos en el canal “Cultura”. Tatyana Chernigovskaya presentó una serie de programas de divulgación científica en el canal "Cultura": "El cielo estrellado del pensamiento", "Mostremos un espejo a la naturaleza...", "Encuentro en la cima", "Observador", "Reglas de la vida". " y otros. Particularmente valorados fueron los ciclos “El cielo estrellado del pensamiento” y “Mostremos un espejo a la naturaleza”.
También fue especialmente popular la conferencia “¿Cómo enseñar al cerebro a aprender?”. Con este material, Tatyana Chernigovskaya apareció en el aire del programa "Reglas de vida", en la conferencia "Discurso directo", y también participó con ella en varios festivales científicos y educativos.
Tatyana Chernigovskaya también apareció en el canal de televisión Petersburgo - Canal Cinco, donde presentó la sección "Inteligencia" en el programa "Noche". Posteriormente, la sección se transformó en una serie de programas originales “Noche. Inteligencia. Chernígovskaya".
En el sitio web oficial de Tatyana Chernigovskaya se publica una lista completa de programas de televisión, conferencias y entrevistas. Adjunto a la lista hay enlaces a vídeos de los discursos del científico, que fueron grabados y publicados en Internet.
En enero de 2010, se emitió un decreto del Presidente de la Federación de Rusia por el cual la profesora Tatyana Chernigovskaya recibió el título de "Científica de honor de la Federación de Rusia".
Vida personal
Tatyana Chernigovskaya dedicó una serie de trabajos científicos a la crianza de niños bilingües, el desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños y la rehabilitación de niños con trastornos del habla, pero la prensa no sabe nada sobre los propios hijos de Tatyana Vladimirovna. Los periodistas ni siquiera saben si el profesor tiene hijos y marido.
A Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya le encanta relajarse en el bosque o en la costa del océano. Aquí Tatyana Vladimirovna se encuentra en el entorno en el que una mujer se siente más cómoda. A Tatyana Chernigovskaya también le encanta observar el comportamiento de su propia mascota, un gato de raza británica. Según el dueño, esta criatura entiende a una mujer sin palabras. Tienen una conexión telepática.
Tatyana Chernigovskaya admite con una sonrisa que es algo snob y esteta. La mujer lee libros sólo en papel, no en versión electrónica. A Tatyana Vladimirovna le gusta tenerlo en sus manos, sentir la textura de las páginas bajo sus dedos e “inhalar” el aroma único de “libro”.
La vida personal de Tatyana Chernigovskaya consiste, además de todo lo anterior, en escuchar música clásica y visitar el teatro. El profesor considera que las alegrías humanas simples, como la comida deliciosa y el buen vino, son fuente de placer. Y la mujer también está segura de que la época natal del científico es el pasado siglo XIX.
Tatyana Chernigovskaya ahora
En abril de 2016, los televidentes tuvieron la oportunidad de escuchar los argumentos más interesantes de Tatyana Vladimirovna en el popular programa. El tema de conversación es la estructura de nuestro cerebro. En una conversación con la presentadora de televisión, Tatyana Chernigovskaya abordó una serie de cuestiones que preocupan a los televidentes: cómo funciona el cerebro humano, si la ciencia algún día podrá explicarlo completamente, cómo interactúan el cerebro y la personalidad, cuál es la superioridad de el cerebro sobre la computadora.
En 2017, Tatyana Chernigovskaya recibió otro reconocimiento por su propia actividad científica. La Academia de Ciencias de Rusia nominó a Tatyana Vladimirovna para la Medalla de Oro por sus destacados logros en el campo de la difusión del conocimiento científico. Ese mismo año, Tatyana Chernigovskaya ganó la medalla de oro en la categoría de Ciencias de la Vida.
Premios y logros
- 1977 – defendió su tesis doctoral
- 1993 – defendió su tesis doctoral “Evolución de las funciones lingüísticas y cognitivas: aspectos fisiológicos y neurolingüísticos”
- 2000 - Por iniciativa e insistencia de Tatyana Chernigovskaya, se abrió la primera especialización en el país llamada "Psicolingüística" en el Departamento de Lingüística General de la Universidad Estatal de San Petersburgo.
- 2006: elegido miembro extranjero del grupo de filosofía y filología de la sección de humanidades y ciencias sociales de la Academia Noruega de Ciencias
- 2010: por decreto del Presidente de la Federación de Rusia, Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya recibió el título honorífico de "Científica de honor de la Federación de Rusia"
- 2017 – ganador de la Medalla de Oro RAS por logros destacados en el campo de la promoción del conocimiento científico en la categoría de Ciencias de la Vida
Nikolay Uskov: Como soy historiador, me preocupa la historia del cerebro, no sólo su estado actual. El Homo sapiens apareció en nuestra tierra hace 40 mil años, y la civilización (escritura, estado, cultura) alrededor del tercer milenio antes de Cristo. ¿Qué hizo el Homo sapiens durante tanto tiempo? Desde hace 37 mil años no sabemos qué pasó con su cerebro.
Tatiana Chernígovskaya: En primer lugar, eres optimista si crees que ha surgido el Homo sapiens. Personalmente no tengo evidencia de que esto realmente haya sucedido. Pero bromas aparte, la cuestión del tiempo es muy difícil. Naturalmente, no hay documentos y no puede haberlos, lo que significa que alguien fue desenterrado. Excavan todo el tiempo. Ninguno de aquellos cuyos restos fueron llevados a especialistas tiene escrito homo sapiens en la frente. Por supuesto, tendrás razón si dices que existen características anatómicas y volumen cerebral. Pero digamos que los neandertales tenían un cerebro más grande que el homo sapiens. Por tanto, había otros jugadores en este campo. Homo sapiens, neandertales, homo altaensis, hombre de Denisova, descubierto en Altai: esta historia cambia todo el tiempo. Creo que no son 37 mil años en absoluto, sino 370 mil. No sabemos las cosas principales y nunca lo sabremos. Por ejemplo, ¿dónde está el genio que inventó la cuchara o la aguja? Nos ha llegado información muy fragmentaria.
Principales cambios tributarios, lecciones judiciales y tendencias en la práctica.
Inspecciones fiscales: cómo prepararse, cómo aprobarlas, cómo recurrir.
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Entre los oradores se encuentran los mejores especialistas (socios, abogados, abogados, asesores) de Rusia de empresas como: Ernst & Young, Dentons, Goltsbplat BLP, Sameta, Forward Legal, Gorodissky y socios, Taxología, etc.
Hoy en día la genética juega el papel principal. Hace unos años, en conferencias a estudiantes, dije que no estamos particularmente interesados en los neandertales, porque esta es una rama sin salida, no son parientes nuestros: bastardos, hijos ilegítimos y, en general, ¿qué nos importa? a cerca de ellos. Ahora ya no es posible decir eso, porque se han secuenciado el genoma del neandertal y el genoma humano. La genética trabaja muy en serio, hay datos objetivos y precisos sobre quién está relacionado con quién y quién está relacionado con quién: una rama sin salida. Resulta que todos estos son nuestros parientes, lo cual da miedo.
Nikolay Uskov: Ahorras a la audiencia. Es necesario presentar una tabla de la evolución humana, donde se extraiga un neandertal y luego un homo sapiens de los libros de texto escolares de biología. Imagina que tu vecino de la escalera es un neandertal.
Tatiana Chernígovskaya: Hace unos años pasé por el Teatro Mariinsky y vi a un neandertal vivo. Estaba vestido como nosotros, tenía una frente enorme y unas cejas grandes y aterradoras. Además, era fértil porque llevaba un cochecito con dos bebés. Entonces ellos están realmente entre nosotros.
Bromas aparte, hay algunos genes que probablemente sean humanos. Por ejemplo, se trata del lenguaje y la comunicación, en su modificación específica. Su versión humana se encuentra en el hombre de Denisova o en el hombre de Neandertal y tiene, digamos, doscientos mil años, lo que significa que esta criatura podría tener un lenguaje. ¿Entiendes cuál es el problema? En nuestro país, la época del surgimiento del lenguaje humano se retrasa constantemente, se vuelve cada vez más antigua. Hace poco decían 20 mil años, luego 30, luego 50, ahora si me dicen 250 ni me inmutaré. ¿Por qué estoy usando mi lengua? Porque la presencia del lenguaje es nuestra característica biológica.
El hombre no es el que no tiene cola, plumas ni pelo y camina sobre dos piernas, sino también el que habla. No teníamos datos de quién decía qué y cuándo, pero ahora empezaron a aparecer. Indirecto, pero aún así. Y luego esto extiende nuestra historia humana, quizás por muchos miles de años.
Nikolay Uskov: Entonces esto se aplica a la tesis de su compatriota Alexander Nevzorov, que repite todo el tiempo: el cerebro humano es tan insignificante que durante tantos miles de años no pudo crear algo simple, por ejemplo, un encendedor. Después de estos tres mil años, el tercer milenio antes de Cristo, cuando apareció la civilización, pasaron casi cinco mil años más antes de que apareciera el mechero.
Tatiana Chernígovskaya:¡Nevzorov es un matón! Le encantan las expresiones espectaculares, es simplemente impactante, pero entendemos que el encendedor no tiene nada que ver con eso. Hay muchas respuestas posibles diferentes a sus preguntas. Por ejemplo, el tiempo se ha acelerado mucho. Literalmente, pasan casi meses, si hablamos en términos de encendedor, entonces aparecen gadgets que hace tres meses no existían en absoluto. Es decir, corremos hacia algún lugar a una velocidad gigantesca y, repito, esta velocidad va creciendo. Si volvemos al tema del lenguaje humano, la aparición de 10 palabras tomó miles de años. Fue muy lento. ¿Qué estaba haciendo el hombre? ¡Sobrevivió! Hice lo que pude. No podemos hacer reclamos contra nuestros ancestros biológicos porque así es como funciona el mundo.
Sobre las malas palabras
Nikolay Uskov: Tatyana Vladimirovna, ¿puedo alternar estas cuestiones científicas con las humanas? Mientras tomamos el té descubrimos que a los dos nos encanta decir malas palabras, algunos incluso lo saben. ¿Por qué la gente dice malas palabras?
Tatiana Chernígovskaya: Sí, no lo niego, lo poseo, no veo nada absolutamente malo en ello. Además, tú y yo estuvimos de acuerdo en que se trata de un lenguaje muy serio, un código magistralmente construido, porque sólo hay cinco jugadores: cuatro sustantivos y un verbo. Y pueden expresarlo todo. ¡Qué mundo tan gigantesco se está abriendo! Por no hablar de la parte emocional. Esta es una puerta de entrada enorme. Abres una puerta completamente diferente y dejas salir todos esos demonios que de otro modo te llevarían a un psiquiatra.
Nikolay Uskov: Bueno, ¿cuál es la función de decir malas palabras en idioma ruso, desde el punto de vista de la ciencia?
Tatiana Chernígovskaya: Esta es una cultura especial separada. Me tomo esto en serio. Simplemente no lo leas literalmente. Estamos hablando de algo completamente diferente. Los rusos lograron crear algo tan increíble. Esto también está en otros idiomas. En mi opinión, en eslovaco. Ni siquiera sé si se le puede llamar lengua, sino cultura. Generalmente hay una jerarquía allí. Cuando dicen malas palabras, empiezan, casi blasfemando, como desde lo más alto, y luego bajan lentamente y golpean a la persona a quien estaba dirigido.
Nikolay Uskov: Pero aún así, ¿por qué exactamente en la cultura rusa las malas palabras han adquirido una posición de contracultura, mientras que en otras las palabras tabú son dominadas por la civilización después de un tiempo y ya no tienen una connotación tan abusiva?
Tatiana Chernígovskaya: Hay algunas prohibiciones culturales. Realmente no creo que sea la persona adecuada para responder a esta pregunta. Y habría que preguntárselo al famoso filólogo Boris Andreevich Uspensky. O Yuri Mikhailovich Lotman habría podido responder la pregunta, aunque él mismo no utilizó este idioma. Esto no es una broma en absoluto. Verá, cuando los hombres están en la calle, beben cerveza e insertan malas palabras en cada palabra como interjecciones, esto es completamente diferente. No estamos hablando de basura lingüística. Estamos hablando de un movimiento extraordinario para crear un lenguaje paralelo. Y esto es interesante.
Sobre la esperanza de vida
Nikolay Uskov: Otro tema que probablemente interese a mucha gente en estos momentos es el repentino aumento de la esperanza de vida. Todo el mundo sabe que nuestra civilización está en vísperas de una importante revolución biotecnológica y médica. Muchos científicos dicen que pronto 140 años será la duración real de la vida de las próximas generaciones. ¿Cómo cambiarán nuestras vidas y en qué ocuparemos nuestro cerebro durante tanto tiempo?
Tatiana Chernígovskaya: Sí, esto realmente puede suceder. Pero la pregunta es ¿con quién vivir? Si la calidad de una berenjena tiene 50 años, no creo que a nadie le resulte atractiva esa perspectiva. ¿En qué condiciones puedo conservarme, para que sea una vida plena, para que mi cabeza funcione, para que no sea un Alzheimer? Bromas médicas sobre el tema "no todo el mundo vive para ver su Alzheimer", lo desciframos para que suceda al cien por cien, pero puedes tener suerte y acudir a tus antepasados antes de que llegue. Aquí es donde surge la pregunta de en qué calidad vivirás. ¿Será una vida plena o será comida enlatada que simplemente se queda ahí y eso es todo? Nadie necesita esto.
Supongamos que tuvimos suerte y de alguna manera superamos este asunto, pero además del Alzheimer, hay otros actores en este campo. Por ejemplo, la enfermedad de Parkinson, las enfermedades cardiovasculares, el cáncer. Pero la enfermedad mental es lo primero. Recientemente estuve en una reunión bastante seria y se dijo que los estadounidenses quieren declarar una epidemia de enfermedades mentales. No en el sentido de que ahora lo es y luego no lo será, pero hubo una borrasca. La depresión y la esquizofrenia empiezan a ocupar el primer lugar.
Nikolay Uskov: Bueno, puede que tenga una explicación tan amateur. Atribuyo el aumento de la depresión, las crisis de la mediana edad y otras malas condiciones al hecho de que la gente tiene más tiempo libre para pensar en todo.
Tatiana Chernígovskaya: Si eso es correcto…
Nikolay Uskov: Porque nuestro antepasado más reciente simplemente estaba ocupado luchando por sobrevivir. La hambruna en Europa terminó a principios del siglo XIX, y en Rusia continuó hasta la segunda mitad del siglo XX y fue un grave problema alimentario. Como tenemos tiempo libre, tenemos preguntas. Y el futuro con expectativas de vida de 140 años no augura nada bueno, porque una parte importante de nuestras ocupaciones se transferirá a la inteligencia artificial; por ejemplo, la misma profesión de conductor pronto desaparecerá, y la de programador también. En general, se trata de cuestiones del futuro próximo. ¿Estás de acuerdo en que esto se debe al tiempo libre?
Tatiana Chernígovskaya: Sí, estoy de acuerdo, pero tengo algunos comentarios al respecto. En primer lugar, no soy médico, pero he trabajado bastante en psiquiatría y sigo colaborando con psiquiatras, así que me oriento, aunque, por supuesto, no trato a nadie. Las enfermedades mentales están distribuidas de manera desigual en todo el planeta. Las personas que viven en diferentes áreas geográficas no se ven afectadas por igual. Cuanto más al norte se va, más peligroso es para la población caer en esos estados. Esto tiene una base tanto genética como bioquímica. Es decir, simplemente tienen una proporción diferente de serotonina y dopamina que aquellos que viven, relativamente hablando, en el sur de Italia.
Todavía queda aquí una cuestión insoluble. ¿Será porque les va muy mal porque está muy oscuro, como en nuestra ciudad, y no les da suficiente sol? ¿O se ha acumulado a lo largo de todos estos siglos, milenios? El genoma es así, así funcionan las cosas con esta serotonina. Podemos, por ejemplo, recurrir al cine escandinavo. Recuerde las películas de Bergman y lo que sucede allí. Absolutamente todos los participantes allí están locos, lo que no quita la clase más alta de lo que está sucediendo. Este tipo de imagen no puede aparecer en Italia o España.
Sobre la ociosidad. Están escribiendo sobre esto ahora, incluso hay un término que dice que se avecina una “civilización de la ociosidad”. ¿Cuál es el plan? Se conducen coches, se conducen aviones y todo está impulsado por inteligencia artificial; las fábricas funcionan por sí solas. ¿Qué hace la población mundial? La respuesta a esto es que algunos tocan el laúd, otros escriben sonetos...
Nikolay Uskov: Especialmente los camioneros.
Tatiana Chernígovskaya: Sí, camioneros, amas de casa, todos escriben sonetos y tocan el laúd. Pero entendemos que en realidad todo esto no es cierto en absoluto. Sucederán cosas contrarias. Todos beberán profundamente, el resto empezará a fumar sin moderación y a apuñalarse unos a otros con horcas. A la gente se le pagará dinero para que no muera de hambre. Y, por supuesto, este es un gran problema serio en el que no se trata de sonetos. Es reconocido por personas que piensan profesionalmente en este tema.
Sobre los cyborgs y la preservación de la personalidad.
Nikolay Uskov: Pero desde el punto de vista de la supervivencia, ¿cómo no volvernos locos con este enorme tiempo, con esta vida completamente nueva?
Tatiana Chernígovskaya: Sabes, cuando miro los libros en casa que cubren todo mi espacio vital, incluso me enojo un poco con ellos. Porque estaré muerto por mucho tiempo y ellos todavía estarán aquí y nunca los leeré. Simplemente porque nunca más tendré tiempo. En primer lugar, aún puedes leer más libros, escuchar más música, ver más cuadros, o al menos sus reproducciones, si por alguna razón no puedes viajar. No veo tal problema. Cuantos vinos no se han bebido...
Pero no podemos hacer predicciones correctas. En primer lugar, porque toda la humanidad se ha vuelto loca. Veo esto muy claramente. Necesitamos un psiquiatra serio para todo el planeta. Porque les dices que esto es un vaso y te dicen: “No, esto es la nebulosa de Andrómeda”. Es decir, todos vemos cosas diferentes. Comportamiento completamente inapropiado: sacamos conclusiones equivocadas. En segundo lugar, no hay que pensar que no pasará nada y que no aparecerá algún virus que acabe con todos. Y los esfuerzos de quienes disponen que tengamos 140 años de vida potencial serán en vano, porque alguna pequeña cosa podría ponerse en marcha y destruir a toda la humanidad. No sería tan optimista.
Además, hay otra línea, bastante seria, que me provoca sentimientos de humor e incluso irritación. Son varios los movimientos que planean registrar todo lo que hemos acumulado en la red neuronal y transferirlo a soportes de silicona, proporcionándonos así la inmortalidad. Es decir, viene el nieto, toma una unidad flash y en ella está la vida del abuelo. Lo enciende y vive para sí mismo.
Nikolay Uskov: No quisiera compartir mi vida con mi nieto de esa manera...
Tatiana Chernígovskaya: Todo está bien, no es una amenaza para nadie, porque allí hay que registrar todo, incluido el cuerpo. El sabor del lápiz labial, cómo te pica el talón, cómo estornudar cuando quieres, en fin, ¡todo! ¿En qué momento grabaremos? ¿Un segundo antes de la muerte? Entonces el cerebro ya está dañado. Es decir, todo es una mierda, la gente simplemente está desviando dinero.
Lo que es posible, y esto ya está muy cerca, es sobre lo que escribió McLuhan. Dijo que la próxima especie biológica es un “autocreador de homosapiens”. Es decir, una persona creada por sí misma. Se trata de cyborgs. Y esto no es en absoluto una baratura de Hollywood, es algo serio. Es posible insertar chips en su cabeza que acelerarán los procesos bioquímicos en el cerebro, insertar un chip en su cabeza que aumentará su memoria y mejorará su cerebro, esto es posible ahora y puede suceder en los próximos años.
En pocas palabras: el hígado, devorado por la cirrosis por el consumo excesivo de diferentes tipos de vinos, puede ser reemplazado por uno nuevo, que se desarrollará a partir de sus células madre. Esto es real, no una broma ni una metáfora. Ahora también es posible sustituir un corazón: los brazos y las piernas rotos en Courchevel pueden sustituirse fácilmente. Ojos orejas. ¿Tienes algo propio? ¿Sigo siendo yo?
Esta es una cuestión escatológica seria. La criatura que era Masha Ivanov. Ivánova. Por cierto, una interesante aclaración. Lo dije por casualidad, pero... Verás, todo cambia. Nos enfrentamos a la perspectiva de un mundo en el que todo sea diferente. ¿Existe estabilidad de la personalidad, hay estabilidad de género y esta personalidad existe en absoluto?
Odio las redes sociales, aunque aparezco en ellas, pero ahí lo hace alguien más, no yo. Y ahora ¿cómo puedo demostrar que no soy yo? La persona con la que te comunicas, ¿es realmente una persona real o es un fantasma y está solo? ¿O es un programa que representa un millón de personalidades y no existe ninguna persona? ¿Dónde está ubicado? ¿Tiene un lugar, un tiempo, una dirección, una identidad? ¿El tiene nombre? Esto es algo sobre lo que ya se ha empezado a escribir, pero todavía no se habla mucho de ello. Es como en la literatura científica popular sobre inteligencia artificial y se llama mundo líquido, cuando todo se ha extendido y separado.
Comienza otra historia interesante: el Internet de las cosas. De esto se trata. El frigorífico, ese vil bicho, sabe que me encanta este tipo de queso, pero se me acabó. Este frigorífico, él es una persona, se encarga de que no se acabe el queso. No dejará que caiga tan bajo: llamará a quien lo necesite y se pondrán de acuerdo sobre cuándo, dónde y qué llevar. Bromas aparte, quiero decir que las cosas empiezan a cobrar vida propia. Se trata del auge de las máquinas. Debes entender que ya estás atrapado. Perdimos esta historia. Cada uno de nosotros tiene un teléfono sofisticado en el bolsillo. Saben lo que comiste, con quién estuviste en el restaurante, a qué eres alérgico, ¡absolutamente todo! Es posible que nos encontremos en un mundo en el que no tenemos lugar. Soy alarmista y no lo oculto.
Nikolay Uskov:¿Puedo discutir un poco? Ya has dicho que nuestro sistema neuronal sigue siendo como una computadora compleja, pero al mismo tiempo, las características de este cerebro, esta computadora más poderosa, siguen siendo muy competitivas. Seguimos siendo un coche muy económico. Mientras que una supercomputadora, una especie de nube, necesita una energía gigantesca. Si una supercomputadora va a ser la misma máquina de bajo consumo de combustible, entonces deberíamos preocuparnos.
Tatiana Chernígovskaya: Deberíamos preocuparnos porque nos encontramos en una situación un tanto absurda porque nos vemos obligados a estudiarnos a nosotros mismos. Y peor aún: tu cerebro, que es más complejo que nosotros. ¡Me he tendido una trampa ahora! Y radica en el hecho de que yo y mi cerebro somos personajes diferentes. Y a tal pregunta, que me han hecho mil veces, me veo obligado a responder que sí. Forzado. No porque sea impactante, sino porque el cerebro es tan terriblemente complejo que todavía no veo ninguna posibilidad de que podamos descubrir cómo funciona. Para fabricar una máquina que no consuma la energía de la ciudad, sino 10 vatios de energía, es necesario saber cómo funcionará. Hasta ahora nada nos ha salido bien.
Pero como profesional quiero decir que ahora se gasta una enorme cantidad de dinero en el mundo en proyectos relacionados con el cerebro. ¿Por qué esto es tan? Todos entendemos perfectamente que nadie daría un céntimo si no fuera tan importante. El que gane este juego será un rey absolutamente inalcanzable para todos. Esto cambiará todo, toda la historia. Ahora estamos en el proceso de comprar lupas de resolución cada vez mayor. Aquí se necesita algo diferente. Estoy cansado de decir esto, pero tengo que decirlo de nuevo. Debe nacer un genio que mire todo este horror y diga que lo están abordando desde el lado equivocado. Debe haber un paradigma diferente. Sí, tenemos un ordenador en la cabeza, pero no el que todo el mundo tiene en el bolso o en el escritorio. Esto es completamente diferente. Una parte de él es así y, relativamente hablando, es el hemisferio izquierdo. Estos son procedimientos algorítmicos, una metáfora de esto es una computadora que persigue unos y ceros. Pero tenemos otra parte: es una supercomputadora analógica, no sabemos qué es ni cómo funciona.
Si resulta que la computadora, la nube, no importa, se reconoce como “yo”, como persona, esto significa que tendrá sus propios planes y es posible que nosotros no estemos incluidos en esos planes. Dado su poder, nos noquearán en tres minutos. ¡Te estoy asustando a propósito!
Nikolay Uskov:¿Pero quién los enchufará al enchufe?
Tatiana Chernígovskaya: Sí, ellos mismos lo harán. Se encargarán de la fotosíntesis, se alimentarán de energía solar y de todo lo que quieran. Y nos divertiremos con nuestra aguja de aceite hasta cansarnos...
Sobre las mujeres y el cerebro masculino
Nikolay Uskov: En Rusia, casi todos los directores financieros y contables son mujeres. Es decir, las personas que gestionan las finanzas de todas las empresas más ricas son mujeres. ¿Cuál cree usted que es la razón de esto?
Tatiana Chernígovskaya: Empezaré desde lejos. A menudo me hacen preguntas sobre las diferencias entre los cerebros masculinos y femeninos. Son diferentes, pero no como se dice en el ambiente popular. Se suele notar que las mujeres tienen cerebros más pequeños, pero el tamaño no tiene nada que ver.
Recogen cerebros de personas destacadas que han pasado a otro mundo. Estos cerebros sobresalientes no son particularmente grandes. ¡Los enfermos tienen cerebros especialmente grandes! Se trata de la calidad del cerebro. Los hombres tienen muchas menos conexiones entre diferentes partes del cerebro dentro de cada hemisferio. Creo que esto se debe al papel femenino primario en la evolución. Hay que proteger a la descendencia. Esto significa que no se puede discutir con todo el mundo, hay que poder negociar. La mujer es una buena negociadora. Yo diría que el cerebro femenino funciona de manera más eficiente. Esta es la primera parte de la historia. Pero las cosas extremas son mucho más fuertes en el cerebro masculino. Si es un tonto, entonces es tan tonto que aún necesitas buscar otras mujeres. Si un genio es, entonces, por supuesto, un hombre. Hay muy pocas mujeres destacadas. Por ejemplo, las feministas. Una vez en Nueva York, entre mujeres así, por mi estupidez, me lancé a discutir. Todos me atacaron, diciendo que no les daban rienda suelta y demás. Pero si se nos diera rienda suelta, nos convertiríamos en otros tantos Mozarts, Beethovens y Schopenhauers. ¡Nos dieron la libertad hace mucho tiempo! Entonces ¿dónde están? No veo algo.
Está claro que se pueden enumerar todas las mujeres más famosas, pero su número sigue siendo muy pequeño. Entonces creo que hubo una selección muy fuerte de grandes mujeres. Realmente salieron, haciendo a un lado todos los bosques y arbustos.
Nikolay Uskov:¿Crees que una mujer piensa mejor?
Tatiana Chernígovskaya: No, no lo creo. ¿Por qué necesita siquiera contar? El monstruo de hierro contará todo por ella. Yo diría que una mujer debería ver una imagen más gestáltica. Es decir, ella no hace mejor tres más dos, simplemente ve más ampliamente: aquellas cosas que están colocadas en alto y con maestría, un hombre puede no verlas.
Nikolay Uskov:¿Son las mujeres más pacientes que los hombres?
Tatiana Chernígovskaya: No me parece. No soy un experto en esta área. Por tanto, responderé de esta manera: hace muchos años, en nuestra casa vivía un famoso psicólogo moscovita, especialista en medicina extrema. Discutimos la cuestión de nombrar a una mujer Ministra de Defensa en Rusia. A pesar de que es una persona que trata muchas cosas con humor, explotó. Dijo que si tal o cual mujer fuera nombrada Ministra de Defensa, arrasaría con toda Europa, incluida Islandia. Cualquier especialista en psicología criminal te dirá que si una mujer ya ha emprendido el camino delictivo es terriblemente cruel y nada la detiene. Por tanto, es un mito que todas las mujeres son criaturas suaves y gentiles.
Acerca de la educación
Nikolay Uskov: Los temas de género en sí son interesantes, pero hay otro punto muy importante. Estamos perdiendo por completo algunos aspectos de nuestra cultura, como la lectura, la transferencia de conocimientos de padres a hijos, el libro ha pasado a un segundo plano, la comunicación se ha vuelto virtual. Cuando era niño quemaba basureros y mi hijo recién empezó a salir de casa cuando tuvo novia. Al parecer ya no funcionaba en Internet. ¿Cómo afrontar esto, qué nos espera? ¿O tal vez encontrarán alguna manera de recibir el mismo conocimiento que recibimos nosotros?
Tatiana Chernígovskaya: Todo el mundo está de acuerdo en que ya hemos entrado en un tipo de civilización completamente nuevo. Es incluso inútil discutir si esto es bueno o malo. Estas son velocidades completamente diferentes. Recientemente aprendí una palabra tan nueva como "mundo no humano". Es decir, las velocidades a las que va todo son nanosegundos, la distancia es nanómetros y los seres vivos no viven en estos mundos. Este es un micromundo y hemos caído en él. La guerra la ganarán o la perderán los monstruos que viven en estos mundos y, quizás, ni siquiera tengamos tiempo de verla. Nos hemos encontrado en un mundo que nos resulta desproporcionado y no sabemos qué hacer con él. ¿Cómo podemos estar en ello? Nicholas Carr escribe que solía ser un buceador artificial, que se sumergía profundamente en el conocimiento, lentamente, y ahora es un surfista artificial que corre por la superficie a gran velocidad y ni siquiera tiene tiempo de sumergirse más profundamente.
Ahora es un mundo completamente diferente, la gente no sabe leer textos linealmente largos. Los profesores del departamento de física les dieron a sus estudiantes selectivos un problema escrito no con fórmulas, sino con palabras, y no pudieron resolverlo. Esta es la élite intelectual que no puede leer un pequeño fragmento de texto. Los escolares no comprenden el texto más de una página y nosotros seguimos el juego. Cuando un niño lee resúmenes sobre Crimen y Castigo, es completamente diferente. Dostoievski no escribió esto. Sí, esta es una literatura muy difícil, un niño no puede leerla, pero eso significa que toda la literatura clásica debería eliminarse del plan de estudios, lo cual es una locura.
Nikolay Uskov:¿Quizás lean esto más tarde?
Tatiana Chernígovskaya: Si esto está dentro de su área de interés. ¿Por qué leer? Si se trata sólo de pragmáticos, entonces esto no entra en el ámbito de la utilidad. La gente me pregunta a menudo si uso libros electrónicos. Por supuesto, lo uso para leer numerosas disertaciones y artículos y no cargar con todo este peso en mi bolso. Es simplemente conveniente. Pero soy un snob, por eso quiero sentir la literatura real con mis manos, la portada es importante para mí, el olor del libro es importante, etc. Es estética. Pero entiendo que esto será para personas especiales.
En este sentido, me preocupa el tema de la educación. Ya veo cómo se dividirá en dos polos completamente diferentes. Esta es una educación elitista, muy compleja y muy costosa; hay un término medio, pero no es suficiente. Todas estas habilidades técnicas, ¿qué son los servicios educativos? ¿Se trata de algo sobre manicuristas? La educación es completamente diferente, es Aristóteles, Platón. Si la educación se trata de cómo encender la cafetera, entonces esto es diferente.
Elena Anísimova
