"Харилцааны болон зохион байгуулалтын ур чадвар"
V.V. Синявский, В.А. Федорошин (КОС)

Агуулгын хувьд хүний ​​бусад хүмүүстэй идэвхтэй харилцахтай холбоотой мэргэжлүүдэд харилцаа холбоо, зохион байгуулалтын ур чадвар нь үндсэн үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үүнгүйгээр ажлын амжилтыг хангах боломжгүй юм. Ийм мэргэжлээр ажилчдын үйл ажиллагааны гол агуулга нь багийн удирдлага, сургалт, боловсрол, соёл, боловсрол, хүмүүст зориулсан хэрэглээний үйлчилгээ гэх мэт. Субъектийн хариултын үр дүнд үндэслэн түүний харилцааны болон зохион байгуулалтын хандлагын чанарын шинж чанарыг тодорхойлох боломжтой болно.

Зааварчилгаа: Асуулт бүрт "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулсан байх ёстой. Хэрэв танд хариулт сонгоход хэцүү бол та тохирох хувилбарыг (+) эсвэл (-) сонгох хэрэгтэй.

Санал асуулгын текст

Та байнга харилцдаг олон найзтай юу?

Та нөхдийнхөө дийлэнхийг өөрийн санал бодлыг хүлээж авахыг хэр олон удаа ятгаж чаддаг вэ?

Нэгэн нөхдөөс чинь гомдсон мэдрэмж таныг хэр удаж байна вэ?

Танд эгзэгтэй нөхцөл байдлыг даван туулахад үргэлж хэцүү байдаг уу?

Танд өөр өөр хүмүүстэй шинэ танилтай болох хүсэл бий юу?

Та нийгмийн ажил хийх дуртай юу?

Хүмүүстэй харьцахаас илүүтэй ном унших юм уу өөр ямар нэгэн зүйлд цагийг өнгөрөөх нь танд илүү тааламжтай бөгөөд амар байдаг гэж үнэн үү?

Хэрэв таны зорилгыг хэрэгжүүлэхэд ямар нэгэн саад бэрхшээл тулгарвал та тэдгээрээс амархан бууж өгдөг үү?

Та өөрөөсөө хамаагүй ахмад хүмүүстэй амархан холбоо тогтоодог уу?

Та найзуудтайгаа янз бүрийн тоглоом, зугаа цэнгэл зохион бүтээх дуртай юу?

Танд шинэ компанид ороход хэцүү байна уу?

Та өнөөдөр хийх ёстой ажлуудаа бусад өдрүүдэд хойшлуулдаг уу?

Танихгүй хүмүүстэй холбоо тогтооход хялбар байдаг уу?

Та нөхдүүд таны саналд нийцүүлэн ажиллахыг хичээдэг үү?

Таны хувьд шинэ багт дасахад хэцүү байна уу?

Нөхдүүд үүргээ биелүүлж, үүргээ биелүүлээгүйгээс болж зөрчилддөггүй гэдэг үнэн үү?

Боломж гарвал шинэ хүнтэй уулзаж ярилцахыг эрмэлздэг үү?

Та чухал асуудлыг шийдвэрлэхдээ ихэвчлэн санаачлагатай байдаг уу?

Таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс таныг уурлуулж, ганцаараа байхыг хүсч байна уу?

Та ихэвчлэн танил бус орчиноос холхивчоо олоход бэрхшээлтэй байдаг гэж үнэн үү?

Та үргэлж хүмүүсийн дэргэд байх дуртай юу?

Хэрэв та эхлүүлсэн ажлаа дуусгаж чадахгүй бол уурладаг уу?

Та шинэ хүнтэй танилцах санаачлагыг гартаа авахдаа ичиж, эвгүйрхэж, ичмээр санагддаг уу?

Найзуудтайгаа ойр ойрхон харилцахаас залхдаг гэж үнэн үү?

Та бүлгийн тоглолтонд оролцох дуртай юу?

Та нөхдийнхөө эрх ашгийг хөндсөн асуудлыг шийдвэрлэхдээ ихэвчлэн санаачлагатай байдаг уу?

Та сайн мэдэхгүй хүмүүсийн дунд өөртөө итгэлгүй байдаг гэж үнэн үү?

Та өөрийнхөө зөв гэдгээ батлах гэж бараг хичээдэггүй нь үнэн үү?

Танихгүй компанидаа амьдрал авчрах нь танд тийм ч хэцүү биш гэж бодож байна уу?

Та сургуулийнхаа нийгмийн ажилд оролцдог уу?

Та танилын хүрээгээ цөөхөн хүнээр хязгаарлахыг хичээдэг үү?

Хэрэв та өөрийн үзэл бодол, шийдвэрээ нөхдүүд шууд хүлээж аваагүй бол хамгаалах гэж оролддоггүй нь үнэн үү?

Танихгүй компанидаа ороход та тайвширдаг уу?

Та найзууддаа зориулж янз бүрийн арга хэмжээ зохион байгуулж эхлэхэд бэлэн үү?

Олон түмэнд хандаж үг хэлэх үед өөртөө итгэлтэй, тайван байдаггүй гэдэг үнэн үү?

Та бизнес уулзалт эсвэл болзоондоо ихэвчлэн хоцордог уу?

Та олон найзтай гэдэг үнэн үү?

Танихгүй хүмүүстэй харилцахдаа ихэвчлэн ичиж, эвгүй байдалд ордог уу?

Шинэ багт орох вий гэхээс айж байгаа нь үнэн үү?

Та олон тооны найз нөхдийнхөө дунд тийм ч итгэлтэй биш байгаа нь үнэн үү?

Үр дүнг боловсруулах, тайлбарлах

Харилцааны ур чадвар - дараах асуултуудад "тийм" гэж хариулна: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37; 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39 гэсэн асуултуудад "үгүй" гэж хариулна.

Зохион байгуулалтын ур чадвар - дараах асуултуудад "тийм" гэж хариулна: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38; 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40 гэсэн асуултуудад "үгүй" гэж хариулна.

Түлхүүртэй тохирох хариултын тоог аргачлалын хэсэг тус бүрээр тооцож, үнэлгээний коэффициентийг харилцаа холбоо, зохион байгуулалтын ур чадварын хувьд тусад нь томъёогоор тооцоолно.

K = 0.05 . C, хаана

K - үнэлгээний коэффициентийн утга

C - түлхүүртэй тохирох хариултын тоо.

Тооцоолсон коэффициентүүд нь 0-ээс 1-ийн хооронд хэлбэлзэж болно. 1-тэй ойролцоо үзүүлэлтүүд нь харилцаа холбоо, зохион байгуулалтын өндөр түвшнийг, 0-тэй ойролцоо - бага түвшнийг илтгэнэ. Харилцааны болон зохион байгуулалтын чадварын үндсэн үзүүлэлтүүдийг судалж буй чадварын янз бүрийн түвшинг харуулсан үнэлгээний хэлбэрээр танилцуулж болно.

Харилцааны чадвар:

Зохион байгуулалтын ур чадвар: Хүлээн авсан үр дүнгийн дүн шинжилгээ.

1 оноо авсан субъектууд нь харилцааны болон зохион байгуулалтын хандлага багатай байдаг.

2 оноо авсан субъектууд харилцааны болон зохион байгуулах ур чадвар дундаас доогуур байна. Тэд харилцахыг хичээдэггүй, тэд шинэ компани эсвэл багт хязгаарлагдмал мэт санагддаг; ганцаараа цагийг өнгөрөөхийг илүүд үздэг, танилуудаа хязгаарладаг; хүмүүстэй харилцах, үзэгчдийн өмнө ярихад бэрхшээлтэй байх; танил бус нөхцөл байдалд муу чиглэсэн; үзэл бодлоо хамгаалахгүй байх, гомдлоо нухацтай авч үзэх; нийгмийн үйл ажиллагаанд санаачилгын илрэл маш багасч, олон асуудалд бие даасан шийдвэр гаргахаас зайлсхийхийг илүүд үздэг.

3 үнэлгээ авсан туршилтын субъектууд нь харилцааны болон зохион байгуулалтын хандлагын дундаж түвшингээр тодорхойлогддог. Тэд хүмүүстэй холбоо тогтоохыг хичээдэг, танилынхаа хүрээг хязгаарладаггүй, үзэл бодлоо хамгаалдаг, ажлаа төлөвлөдөг боловч тэдний хандлага тийм ч тогтвортой биш байдаг. Харилцааны болон зохион байгуулалтын ур чадварыг хөгжүүлэх, сайжруулах шаардлагатай.

4 оноо авсан субъектууд нь харилцааны болон зохион байгуулалтын өндөр түвшний илрэл бүхий бүлэгт багтдаг. Тэд шинэ орчинд төөрдөггүй, найз нөхөдтэйгөө хурдан олдог, танилынхаа хүрээг тэлэх, олон нийтийн үйл ажиллагаанд оролцох, хайртай хүмүүстээ туслахыг үргэлж хичээдэг. Найзууд аа, тэд харилцааны хувьд санаачлагатай, нийгмийн арга хэмжээг зохион байгуулахад таатай оролцдог, хүнд хэцүү нөхцөлд бие даан шийдвэр гаргах чадвартай байдаг. Тэд энэ бүхнийг албадлагаар биш, харин дотоод хүсэл эрмэлзлийнхээ дагуу хийдэг.

Хамгийн өндөр буюу 5 оноо авсан субьектүүд харилцааны болон зохион байгуулах чадвар маш өндөр түвшинд байна. Тэд харилцаа холбоо, зохион байгуулалтын ур чадварын хэрэгцээг мэдэрч, үүний төлөө идэвхтэй тэмүүлдэг, хүнд хэцүү нөхцөл байдлыг хурдан даван туулж, шинэ багт тайван байх, санаачлагатай байх, чухал асуудал эсвэл хүнд нөхцөлд бие даан шийдвэр гаргахыг илүүд үздэг, үзэл бодлоо хамгаалдаг. нөхдүүд үүнийг хүлээн зөвшөөрөхийг хичээдэг, тэд танил бус компанид сэтгэл хөдлөлийг авчирч чаддаг, янз бүрийн тоглоом, арга хэмжээ зохион байгуулах дуртай. Тэд өөрсдийг нь татах үйл ажиллагаанд тууштай байдаг. Тэд өөрсдөө харилцаа холбоо, зохион байгуулалтын үйл ажиллагааны хэрэгцээг хангах зүйлсийг хайж байдаг.

Жинлүүр:манлайллын чанарын түвшин

Туршилтын зорилго

Үзүүлсэн аргачлал нь хүний ​​удирдагч байх чадварыг үнэлэх боломжийг олгодог.

Туршилтын заавар

Танд "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулах ёстой 50 мэдэгдлийг санал болгож байна. Хариултуудын дундаж утга байхгүй. Өөрийн мэдэгдлийн талаар удаан бодох хэрэггүй. Хэрэв эргэлзэж байгаа бол таны хамгийн их сонирхож буй өөр хариултын төлөө "+" эсвэл "-" ("a" эсвэл "b") гэж тэмдэглээрэй.

Туршилт

1. Та бусдын анхаарлын төвд байнга байдаг уу?
1. тийм;
2. үгүй.
2. Таны эргэн тойронд байгаа олон хүмүүс энэ албанд чамаас өндөр албан тушаал хашдаг гэж та бодож байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
3. Албан тушаалын хувьд тантай тэнцэх хүмүүсийн уулзалтад оролцохдоо шаардлагатай үед ч үзэл бодлоо илэрхийлэхгүй байх хүсэл төрдөг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
4. Та багадаа үе тэнгийнхнийхээ дунд манлайлагч байх дуртай байсан уу?
1. тийм;
2. үгүй.
5. Та хэн нэгнийг ямар нэг зүйлд итгүүлж чадвал таашаал авдаг уу?
1. тийм;
2. үгүй.
6. Таныг шийдэмгий бус хүн гэж дуудах тохиолдол бий юу?
1. тийм;
2. үгүй.
7. “Дэлхий дээрх хамгийн хэрэгтэй бүх зүйл бол цөөн тооны гарамгай хүмүүсийн үйл ажиллагааны үр дүн” гэдэгтэй та санал нийлэх үү?
1. тийм;
2. үгүй.
8. Таны мэргэжлийн үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлэх зөвлөх яаралтай хэрэгтэй байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
9. Хүмүүстэй ярилцахдаа заримдаа тайван байдлаа алддаг уу?
1. тийм;
2. үгүй.
10. Бусад хүмүүс чамаас айж байгааг харах танд таатай байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
11. Та ширээний ард (хурал дээр, компанид гэх мэт) анхаарлын төвд байж, нөхцөл байдлыг хянах боломжийг олгодог байрыг эзлэхийг хичээдэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
12. Та хүмүүст гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлдэг гэж боддог уу?
1. тийм;
2. үгүй.
13. Та өөрийгөө зүүдлэгч гэж боддог уу?
1. тийм;
2. үгүй.
14. Таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс тантай санал нийлэхгүй байвал та эргэлздэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
15. Та өөрийн санаачилгаар хөдөлмөр, спорт болон бусад баг, бүлгүүдийг зохион байгуулах ажилд оролцож байсан уу?
1. тийм;
2. үгүй.
16. Хэрэв таны төлөвлөсөн зүйл хүлээгдэж буй үр дүнгээ өгөөгүй бол та:
1. Энэ хэргийн хариуцлагыг өөр хэн нэгэнд оногдуулсан бол та баяртай байх болно;
2. хариуцлагаа үүрч, асуудлыг өөрөө эцэслэнэ.
17. Хоёр үзэл бодлын аль нь танд илүү ойр байна вэ?
1. Жинхэнэ удирдагч хүн удирдаж буй ажлаа өөрөө хийж, түүнд биечлэн оролцох ёстой;
2. Жинхэнэ удирдагч хүн зөвхөн бусдыг манлайлж чаддаг байх ёстой бөгөөд энэ ажлыг өөрөө хийх албагүй.
18. Та хэнтэй ажиллахыг илүүд үздэг вэ?
1. хүлцэнгүй хүмүүстэй;
2. бие даасан, бие даасан хүмүүстэй.
19. Та халуухан хэлэлцүүлгээс зайлсхийхийг хичээдэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
20. Та багадаа аавынхаа эрх мэдэлтэй байнга тулгардаг байсан уу?
1. тийм;
2. үгүй.
21. Мэргэжлийн сэдвээр ярилцахдаа өмнө нь өөртэйгөө санал нийлэхгүй байсан хүмүүсийг хэрхэн өөрийн талд татахаа мэддэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
22. Энэ дүр зургийг төсөөлөөд үз дээ: найзуудтайгаа ой дундуур явж байхдаа та замаа алддаг. Орой ойртож, шийдвэр гаргах шаардлагатай байна. Та юу хийх вэ?
1. Шийдвэр гаргах асуудлыг хамгийн чадварлаг нэгэнд нь үлдээх;
2. Та бусдад найдаж юу ч хийхгүй.
23. “Хотод сүүлчийнхээс тосгондоо түрүүлсэн нь дээр” гэсэн зүйр үг бий. Тэр шударга байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
24. Та өөрийгөө бусдад нөлөөлдөг хүн гэж боддог уу?
1. тийм;
2. үгүй.
25. Санаачлага авахгүй байх нь таныг дахиж үүнийг хийхгүй байх шалтгаан болж чадах уу?
1. тийм;
2. үгүй.
26. Таны бодлоор жинхэнэ удирдагч гэж хэн бэ?
1. хамгийн чадварлаг хүн;
2. хамгийн хүчтэй зан чанартай хүн.
27. Та үргэлж хүмүүсийг ойлгож, үнэлэхийг хичээдэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
28. Та сахилга батыг хүндэтгэдэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
29.Та дараах хоёр удирдагчийн алийг нь илүүд үздэг вэ?
1. бүх зүйлийг өөрөө шийддэг хүн;
2. бусдын санаа бодлыг байнга сонсож, зөвлөлддөг нэгэн.
30. Дараах удирдлагын хэв маягийн аль нь таны ажиллаж буй байгууллагад хамгийн тохиромжтой гэж та бодож байна вэ?
1. коллегиал;
2. авторитар.
31. Бусад хүмүүс таныг далимдуулж байна гэсэн сэтгэгдэл танд байнга төрдөг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
32. Дараах хөрөг зургийн аль нь тантай илүү төстэй вэ?
1. чанга дуутай, илэрхий дохио зангаатай хүн үгээ алдахгүй байх;
2. намуухан, намуухан хоолойтой, биеэ барьдаг, бодолтой хүн.
33. Хэрэв та өөрийнхөө үзэл бодлыг цорын ганц зөв гэж үзсэн ч бусад хүмүүс тантай санал нийлэхгүй бол хурал, зөвлөгөөн дээр хэрхэн биеэ авч явах вэ?
1. чимээгүй байх;
2. та үзэл бодлоо хамгаалах болно.
34. Та өөрийн ашиг сонирхол болон бусад хүмүүсийн зан байдлыг эрхэлж буй бизнестээ захирдаг уу?
1. тийм;
2. үгүй.
35. Хэрэв танд ямар нэг чухал зүйлийг хариуцах юм бол санаа зовдог уу?
1. тийм;
2. үгүй.
36. Та алийг нь илүүд үзэх вэ?
1. сайн хүний ​​удирдлаган дор ажиллах;
2. менежергүйгээр бие даан ажиллах.
37. “Гэр бүлийн амьдрал сайн сайхан байхын тулд гэр бүл дэх шийдвэрийг эхнэр, нөхөр хоёрын аль нэг нь гаргах шаардлагатай байна” гэсэн үг танд ямар санагддаг вэ?
1. санал нийлэх;
2. Би санал нийлэхгүй байна.
38. Та өөрийн хэрэгцээ шаардлагаас илүүтэй бусдын үзэл бодолд автсан зүйлийг худалдаж авч байсан уу?
1. тийм;
2. үгүй.
39. Та зохион байгуулалтын ур чадвараа сайн гэж боддог уу?
1. тийм;
2. үгүй.
40. Бэрхшээлтэй тулгарах үед та хэрхэн биеэ авч явдаг вэ?
1. бууж өгөх;
2. тэдгээрийг даван туулах хүчтэй хүсэл байдаг.
41. Хүмүүст зохих бол та зэмлэдэг үү?
1. тийм;
2. үгүй.
42. Таны мэдрэлийн систем амьдралын стрессийг тэсвэрлэх чадвартай гэж та бодож байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
43. Байгууллага, байгууллагыг өөрчлөн зохион байгуулах хүсэлт гаргавал та юу хийх вэ?
1. Би шаардлагатай өөрчлөлтүүдийг даруй танилцуулна;
2. Би яарахгүй, эхлээд бүгдийг сайтар тунгаан бодохгүй.
44. Шаардлагатай бол хэт их ярьдаг ярилцагчийн яриаг тасалж чадах уу?
1. тийм;
2. үгүй.
45. "Аз жаргалтай байхын тулд хүн анзаарагдахгүй амьдрах хэрэгтэй" гэсэн үгтэй санал нийлж байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
46. ​​Хүн бүр гайхалтай зүйл хийх ёстой гэж та бодож байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
47. Та ямар байхыг илүүд үзэх вэ?
1. зураач, яруу найрагч, хөгжмийн зохиолч, эрдэмтэн;
2. гарамгай удирдагч, улс төрийн зүтгэлтэн.
48. Та ямар төрлийн хөгжим сонсохыг илүүд үздэг вэ?
1. хүчирхэг, хүндэтгэлтэй;
2. нам гүм, уянгалаг.
49. Та чухал, алдартай хүмүүстэй уулзахаар хүлээж байхдаа сандарч байна уу?
1. тийм;
2. үгүй.
50. Та өөрийнхөө хүсэл зоригоос илүү хүчтэй хүмүүстэй олон удаа таарч байсан уу?
1. тийм;
2. үгүй.

Туршилтын үр дүнг боловсруулах, тайлбарлах

Туршилтын түлхүүр

Таны хариултын нийт оноог асуулгын түлхүүр ашиглан тооцно.

Түлхүүр: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 2a, 2a, 32, 25b, 26a, 27b, 28a, 29b, 30b, 31a, 32a, 33b, 34a, 35b, 36b, 37a, 38b, 39a, 40b, 41a, 42a, 43a,a, 48, 43a, 48b 9б , 50б.

Гол хариулттай таарч байгаа хариулт бүрийн хувьд тухайн субъект нэг оноо, эс тэгвээс 0 оноо авна.

Туршилтын үр дүнгийн тайлбар

25-аас бага, дараа нь удирдагчийн чанарууд сул илэрхийлэгддэг.
. Хэрэв онооны нийлбэр дотор байвал 26-аас 35 хүртэл, дараа нь удирдагчийн чанарыг дундажаар илэрхийлдэг.
. Хэрэв онооны нийлбэр нь болж хувирвал 36-аас 40 хүртэл, дараа нь манлайллын чанарууд хүчтэй илэрхийлэгддэг.
. Хэрэв онооны нийлбэр бол 40 гаруй, тэгвэл энэ хүн удирдагчийн хувьд дарангуйлалд өртөмтгий байдаг.

Хүний удирдагч байх чадвар нь зохион байгуулалт, харилцааны ур чадвараас ихээхэн хамаардаг. Жинхэнэ удирдагч хүн ямар зан чанартай байх ёстой вэ? Е.Жариков, Е.Крушельницкий нарын тэмдэглэсэн ийм шинж тэмдгүүд нь дараахь илрэлүүдийг агуулж болно.

Хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй, зорилгодоо хүрэх замд саад бэрхшээлийг даван туулах чадвартай.
. Тэр тууштай бөгөөд боломжийн эрсдэлийг хэрхэн хүлээж авахаа мэддэг.
. Тэвчээртэй, нэгэн хэвийн, сонирхолгүй ажлыг удаан, сайн хийхэд бэлэн.
. Тэрээр идэвхтэй бөгөөд жижиг хараа хяналтгүйгээр ажиллахыг илүүд үздэг. Бие даасан.
. Тэрээр сэтгэцийн хувьд тогтвортой бөгөөд бодит бус саналд автуулахыг зөвшөөрдөггүй.
. Шинэ нөхцөл, шаардлагад сайн зохицдог.
. Өөрийгөө шүүмжилдэг, зөвхөн амжилтаа төдийгүй бүтэлгүйтлийнхээ талаар ухаалаг үнэлдэг.
. Өөртөө болон бусдаас шаардаж, даалгасан ажлынхаа тайланг хэрхэн шаардахаа мэддэг.
. Шүүмжтэй, сэтгэл татам саналуудын сул талыг олж харах чадвартай.
. Найдвартай, хэлсэн үгэндээ хүрдэг, та түүнд найдаж болно.
. Харди, хэт ачаалалтай нөхцөлд ч ажиллах боломжтой.
. Шинэ зүйлийг хүлээж авдаг, анхны аргуудыг ашиглан уламжлалт бус асуудлыг шийдвэрлэх хандлагатай.
. Стресс тэсвэртэй, онцгой нөхцөл байдалд тайван байдал, гүйцэтгэлээ алддаггүй.
. Өөдрөг үзэлтэй, бэрхшээлийг зайлшгүй, даван туулах боломжтой саад бэрхшээл гэж үздэг.
. Шийдэмгий, бие даан, цаг алдалгүй шийдвэр гаргах чадвартай, эгзэгтэй нөхцөл байдалд хариуцлага хүлээх чадвартай.
. Нөхцөл байдлаас шалтгаалан зан үйлийн хэв маягийг өөрчлөх чадвартай, шаардаж, урамшуулж чаддаг.

Эх сурвалжууд

Удирдах чадварыг оношлох (Е. Жариков, Е. Крушельницкий) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Хувь хүний ​​хөгжил, жижиг бүлгүүдийн нийгэм-сэтгэл зүйн оношлогоо. – M. 2002. P.316-320

Тест "Удирдах чадварыг оношлох (Е. Жариков, Е. Крушельницкий)"

Шалгалт өгөхийн тулд танд цаас, үзэг хэрэгтэй болно.

Туршилтын зорилго:

Үзүүлсэн аргачлал нь хүний ​​удирдагч байх чадварыг үнэлэх боломжийг олгодог.

Туршилтын заавар:

Танд "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулах ёстой 50 мэдэгдлийг санал болгож байна. Хариултуудын дундаж утга байхгүй. Өөрийн мэдэгдлийн талаар удаан бодох хэрэггүй. Хэрэв эргэлзэж байгаа бол таны хамгийн их сонирхож буй өөр хариултын төлөө "+" эсвэл "-" ("a" эсвэл "b") гэж тэмдэглээрэй.

Туршилтын материал:

1. Та бусдын анхаарлын төвд байнга байдаг уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

2. Таны эргэн тойронд байгаа олон хүмүүс энэ албанд чамаас өндөр албан тушаал хашдаг гэж та бодож байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

3. Албан тушаалын хувьд тантай тэнцэх хүмүүсийн уулзалтад оролцохдоо шаардлагатай үед ч үзэл бодлоо илэрхийлэхгүй байх хүсэл төрдөг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

4. Та багадаа үе тэнгийнхнийхээ дунд манлайлагч байх дуртай байсан уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

5. Та хэн нэгнийг ямар нэг зүйлд итгүүлж чадвал таашаал авдаг уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

6. Таныг шийдэмгий бус хүн гэж дуудах тохиолдол бий юу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

7. “Дэлхий дээрх хамгийн хэрэгтэй бүх зүйл бол цөөн тооны гарамгай хүмүүсийн үйл ажиллагааны үр дүн” гэдэгтэй та санал нийлэх үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

8. Таны мэргэжлийн үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлэх зөвлөх яаралтай хэрэгтэй байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

9. Хүмүүстэй ярилцахдаа заримдаа тайван байдлаа алддаг уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

10. Бусад хүмүүс чамаас айж байгааг харах танд таатай байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

11. Та ширээний ард (хурал дээр, компанид гэх мэт) анхаарлын төвд байж, нөхцөл байдлыг хянах боломжийг олгодог байрыг эзлэхийг хичээдэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

12. Та хүмүүст гайхалтай сэтгэгдэл төрүүлдэг гэж боддог уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

13. Та өөрийгөө зүүдлэгч гэж боддог уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

14. Таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс тантай санал нийлэхгүй байвал та эргэлздэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

15. Та өөрийн санаачилгаар хөдөлмөр, спорт болон бусад баг, бүлгүүдийг зохион байгуулах ажилд оролцож байсан уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

16. Хэрэв таны төлөвлөсөн зүйл хүлээгдэж буй үр дүнгээ өгөөгүй бол та:
а. Хэрэв энэ асуудлын хариуцлагыг өөр хэн нэгэнд хүлээлгэсэн бол та баяртай байх болно;
б. хариуцлагаа үүрч, асуудлыг өөрөө эцэслэнэ.

17. Хоёр үзэл бодлын аль нь танд илүү ойр байна вэ?
а. жинхэнэ удирдагч хүн удирдаж буй ажлаа өөрөө хийж, түүнд биечлэн оролцох ёстой;
б. Жинхэнэ удирдагч хүн зөвхөн бусдыг удирдаж чаддаг байх ёстой бөгөөд энэ ажлыг өөрөө хийх албагүй.

18. Та хэнтэй ажиллахыг илүүд үздэг вэ?
а. хүлцэнгүй хүмүүстэй;
б. бие даасан, бие даасан хүмүүстэй.

19. Та халуухан хэлэлцүүлгээс зайлсхийхийг хичээдэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

20. Та багадаа аавынхаа эрх мэдэлтэй байнга тулгардаг байсан уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

21. Мэргэжлийн сэдвээр ярилцахдаа өмнө нь өөртэйгөө санал нийлэхгүй байсан хүмүүсийг хэрхэн өөрийн талд татахаа мэддэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

22. Энэ дүр зургийг төсөөлөөд үз дээ: найзуудтайгаа ой дундуур явж байхдаа та замаа алддаг. Орой ойртож, шийдвэр гаргах шаардлагатай байна. Та юу хийх вэ?
а. Шийдвэр гаргах ажлыг хамгийн чадварлаг хүмүүст үлдээх;
б. Та бусдад найдаад юу ч хийхгүй.

23. “Хотод сүүлчийнхээс тосгондоо түрүүлсэн нь дээр” гэсэн зүйр үг бий. Тэр шударга байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

24. Та өөрийгөө бусдад нөлөөлдөг хүн гэж боддог уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

25. Санаачлага авахгүй байх нь таныг дахиж үүнийг хийхгүй байх шалтгаан болж чадах уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

26. Таны бодлоор жинхэнэ удирдагч гэж хэн бэ?
а. хамгийн чадварлаг хүн;
б. хамгийн хүчтэй зан чанартай хүн.

27. Та үргэлж хүмүүсийг ойлгож, үнэлэхийг хичээдэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

28. Та сахилга батыг хүндэтгэдэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

29.Та дараах хоёр удирдагчийн алийг нь илүүд үздэг вэ?
а. бүх зүйлийг өөрөө шийддэг хүн;
б. үргэлж зөвлөлдөж, бусдын санаа бодлыг сонсдог нэгэн.

30. Дараах удирдлагын хэв маягийн аль нь таны ажиллаж буй байгууллагад хамгийн тохиромжтой гэж та бодож байна вэ?
а. коллегиал;
б. авторитар.

31. Бусад хүмүүс таныг далимдуулж байна гэсэн сэтгэгдэл танд байнга төрдөг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

32. Дараах хөрөг зургийн аль нь тантай илүү төстэй вэ?
а. чанга дуутай, илэрхийлэлтэй дохио зангаатай хүн халаасандаа нэг ч үг хэлэхгүй;
б. тайван, намуухан хоолойтой, хүлээцтэй, бодолтой хүн.

33. Хэрэв та өөрийнхөө үзэл бодлыг цорын ганц зөв гэж үзсэн ч бусад хүмүүс тантай санал нийлэхгүй бол хурал, зөвлөгөөн дээр хэрхэн биеэ авч явах вэ?
а. чимээгүй байх;
б. Та үзэл бодлоо хамгаалах болно.

34. Та өөрийн ашиг сонирхол болон бусад хүмүүсийн зан байдлыг эрхэлж буй бизнестээ захирдаг уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

35. Хэрэв танд ямар нэг чухал зүйлийг хариуцах юм бол санаа зовдог уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

36. Та алийг нь илүүд үзэх вэ?
а. сайн хүний ​​удирдлаган дор ажиллах;
б. хянагчгүйгээр бие даан ажиллах.

37. “Гэр бүлийн амьдрал сайн сайхан байхын тулд гэр бүл дэх шийдвэрийг эхнэр, нөхөр хоёрын аль нэг нь гаргах шаардлагатай байна” гэсэн үг танд ямар санагддаг вэ?
а. санал нийлэх;
б. Би санал нийлэхгүй байна.

38. Та өөрийн хэрэгцээ шаардлагаас илүүтэй бусдын үзэл бодолд автсан зүйлийг худалдаж авч байсан уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

39. Та зохион байгуулалтын ур чадвараа сайн гэж боддог уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй
40. Бэрхшээлтэй тулгарах үед та хэрхэн биеэ авч явдаг вэ?
а. чи бууж өгөх;
б. тэднийг даван туулах хүчтэй хүсэл байдаг.

41. Хүмүүст зохих бол та зэмлэдэг үү?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

42. Таны мэдрэлийн систем амьдралын стрессийг тэсвэрлэх чадвартай гэж та бодож байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

43. Байгууллага, байгууллагыг өөрчлөн зохион байгуулах хүсэлт гаргавал та юу хийх вэ?
а. Би шаардлагатай өөрчлөлтүүдийг нэн даруй хийх болно;
б. Би яарахгүй, эхлээд бүгдийг сайтар тунгаан бодохгүй.

44. Шаардлагатай бол хэт их ярьдаг ярилцагчийн яриаг тасалж чадах уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

45. "Аз жаргалтай байхын тулд хүн анзаарагдахгүй амьдрах хэрэгтэй" гэсэн үгтэй санал нийлж байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

46. ​​Хүн бүр гайхалтай зүйл хийх ёстой гэж та бодож байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

47. Та ямар байхыг илүүд үзэх вэ?
а. зураач, яруу найрагч, хөгжмийн зохиолч, эрдэмтэн;
б. гарамгай удирдагч, улс төрийн зүтгэлтэн.

48. Та ямар төрлийн хөгжим сонсохыг илүүд үздэг вэ?
а. хүчирхэг, хүндэтгэлтэй;
б. нам гүм, уянгалаг.

49. Та чухал, алдартай хүмүүстэй уулзахаар хүлээж байхдаа сандарч байна уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

50. Та өөрийнхөө хүсэл зоригоос илүү хүчтэй хүмүүстэй олон удаа таарч байсан уу?
а. Тиймээ;
б. Үгүй

Туршилтын түлхүүр:

Таны хариултын нийт оноог асуулгын түлхүүр ашиглан тооцно.

Түлхүүр: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 21a, 2a, 2, 2. 26a, 27b, 28a, 29b, 30b, 31a, 32a, 33b, 34a, 35b, 36b, 37a, 38b, 39a, 40b, 41a, 42a, 43a, 44a, 42a, 43a, 44a, 48b, 49b 0б .

Гол хариулттай таарч байгаа хариулт бүрийн хувьд субьект нэг оноо авдаг, эс тэгвээс - 0 оноо.
Туршилтын үр дүнгийн тайлбар

*Хэрэв онооны нийлбэр гарсан бол 25-аас бага, дараа нь удирдагчийн чанарууд сул илэрхийлэгддэг.
* Хэрэв онооны нийлбэр дотор байвал 26-аас 35 хүртэл, дараа нь удирдагчийн чанарыг дундажаар илэрхийлдэг.
*Хэрэв онооны нийлбэр гарсан бол 36-аас 40 хүртэл, дараа нь манлайллын чанарууд хүчтэй илэрхийлэгддэг.
*Хэрэв нийт оноо 40 гаруй, тэгвэл энэ хүн удирдагчийн хувьд дарангуйлалд өртөмтгий байдаг.

Хаана хоёроос дээш хүн нийлнэ тэнд манлайллын асуудал үүсдэг. Бүлэг байгуулах явцад түүний зарим гишүүд илүү идэвхтэй үүрэг гүйцэтгэж эхэлдэг, тэдэнд давуу эрх олгож, тэдний үгийг илүү хүндэтгэлтэйгээр сонсдог, товчхондоо тэд давамгайлах байр суурийг эзэлдэг. Ийм байдлаар бүлгийн гишүүд удирдагчид болон дагалдагчдад хуваагддаг, өөрөөр хэлбэл. удирдагчид болон дагалдагчид дээр.

Тодорхойлсон удирдагч нь багш ба бүлгийн хоорондын харилцааны гинжин хэлхээний гол холбоос болж чаддаг.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Удирдагч нь хэн бэ?

Хаана хоёроос дээш хүн нийлнэ тэнд манлайллын асуудал үүсдэг. Бүлэг байгуулах явцад түүний зарим гишүүд илүү идэвхтэй үүрэг гүйцэтгэж эхэлдэг, тэдэнд давуу эрх олгож, тэдний үгийг илүү хүндэтгэлтэйгээр сонсдог, товчхондоо тэд давамгайлах байр суурийг эзэлдэг. Ийм байдлаар бүлгийн гишүүд удирдагчид болон дагалдагчдад хуваагддаг, өөрөөр хэлбэл. удирдагчид болон дагалдагчид дээр.

Тодорхойлсон удирдагч нь зөвлөх ба бүлгийн хоорондын харилцааны гинжин хэлхээний гол холбоос болж чаддаг.

"Олс"

Энэ тоглоомыг тоглохын тулд олс аваад үзүүрийг нь боож бөгж үүснэ. (Олсны урт нь тоглоомд оролцож буй хүүхдүүдийн тооноос хамаарна.)

Залуус тойрог дээр зогсож, тойрог дотор байгаа олсыг хоёр гараараа барина. Даалгавар: "Одоо хүн бүр нүдээ аниад, нүдээ нээлгүй, олсоо салгахгүйгээр гурвалжин бүтээх хэрэгтэй." Нэгдүгээрт, залуусын завсарлага, бүрэн идэвхгүй байдал үүсдэг, дараа нь оролцогчдын нэг нь ямар нэгэн шийдлийг санал болгодог: жишээлбэл, серийн дугаарын дагуу гурвалжин тооцоолж, дараа нь үйлдлийг удирдан чиглүүлдэг.

Энэ тоглоомын практик нь удирдагчид ихэвчлэн эдгээр үүргийг гүйцэтгэдэг болохыг харуулж байна.

Та тоглоомыг үргэлжлүүлж, даалгавраа хүндрүүлж, хүүхдүүдийг дөрвөлжин, од, зургаан өнцөгт бүтээхийг урьж болно.

"Карабас"

Дараагийн ижил төстэй тоглоом бол "Карабас" тоглоом юм. Тоглоом тоглохын тулд хүүхдүүдийг тойрог хэлбэрээр суулгаж, зөвлөгч тэдэнтэй хамт суугаад тоглоомын нөхцлийг санал болгож: "Залуус аа, та нар бүгд Пиноккиогийн тухай үлгэрийг мэддэг бөгөөд театртай байсан сахалтай Карабас-Барабасыг санаж байна. . Одоо та нар бүгд хүүхэлдэй болсон. Би "KA-RA-BAS" гэдэг үгийг хэлээд, сунгасан гар дээрээ тодорхой тооны хурууг харуулна. Мөн та зөвшөөрөхгүйгээр сандлаасаа босох хэрэгтэй болно, мөн миний хуруугаараа олон хүн. Энэ тоглоом нь анхаарал, хариу урвалын хурдыг хөгжүүлдэг."

Энэхүү тоглоомын тест нь хоёр зөвлөхийн оролцоог шаарддаг. Нэгний даалгавар бол тоглоомыг явуулах, хоёр дахь нь залуусын зан байдлыг анхааралтай ажиглах явдал юм.

Ихэнхдээ манлайлахыг эрмэлздэг илүү нийтэч залуус босдог. Сүүлд, тоглолтын төгсгөлд босдог хүмүүс шийдэмгий бус байдаг. Эхлээд босоод суудаг хүмүүс ч бий. Тэд "аз жаргалтай" бүлгийг бүрдүүлдэг. Санаачлага дутагдалтай байгаа нь огт босдоггүй отрядын хэсэг юм.

"Өндөр гэр бүлийн зураг"

Энэ тоглоомыг манлайлагчийг тодорхойлох зохион байгуулалтын үед, мөн ээлжийн дундуур тоглоход илүү тохиромжтой, мөн танай багт харааны материал болгон ашигладаг.

Хүүхдүүд бүгдээрээ том гэр бүл гэж төсөөлж, гэр бүлийн цомогт зориулж хамтдаа зургаа авахуулах хэрэгтэй гэж зөвлөж байна. Та "гэрэл зурагчин" сонгох ёстой. Тэр бүхэл бүтэн гэр бүлийг зургаа авахуулах ажлыг зохион байгуулах ёстой. "Өвөө"-ийг гэр бүлээс хамгийн түрүүнд сонгодог бөгөөд тэрээр мөн "гэр бүлийн" гишүүдийг байрлуулах ажилд оролцож болно. Хүүхдэд дахиж заавар өгөхгүй, тэд хэн байх, хаана зогсохоо өөрсдөө шийдэх ёстой. Та энэ хөгжилтэй зургийг зогсоод үзээрэй. "Гэрэл зурагчин", "өвөө"-ийн үүргийг ихэвчлэн манлайлахыг эрмэлздэг залуус гүйцэтгэдэг. Гэсэн хэдий ч удирдлагын элементүүд болон бусад "гэр бүлийн гишүүд" -ийг үгүйсгэх аргагүй юм. Байршлыг сонгохдоо дүрүүдийн хуваарилалт, идэвхигүй байдал, идэвхгүй байдлыг ажиглах нь танд маш сонирхолтой байх болно.

Ээлжийн дундуур тоглодог энэ тоглоом нь шинэ удирдагчдыг тодруулж, бүлгүүдэд таалагдах, дургүйцэх тогтолцоог илчлэх боломжтой. Үүрэг хуваарилж, "гэр бүлийн гишүүд" -ийг зохион байгуулсны дараа "гэрэл зурагчин" гурав хүртэл тоолно. Гуравын тоогоор! бүгд нэгэн зэрэг "бяслаг" гэж маш чанга хашгирч, нэгэн зэрэг алгаа ташина.

Хэд хэдэн тоглоомоос бүрдсэн удирдагчдыг тодорхойлох өөр нэг хувилбар энд байна. Үүнийг хийхийн тулд залуус тэнцүү тооны хоёр, гурван багт хуваагдана. Баг бүр өөр өөрийн нэрийг сонгодог. Зөвлөх нь болзлыг санал болгож байна: "Одоо би "Эхлэх" командын дараа тушаалууд биелэх болно. Ялагч баг нь даалгаврыг илүү хурдан, үнэн зөв гүйцэтгэсэн баг байх болно." Ингэснээр та залууст маш чухал өрсөлдөөний уур амьсгалыг бий болгоно.

Тиймээс, эхний даалгавар. Одоо баг бүр нэг үгээр нэг үг хэлэх ёстой. "Эхэлцгээе!"

Энэ даалгаврыг биелүүлэхийн тулд багийн бүх гишүүд ямар нэгэн байдлаар санал нэгдэх хэрэгтэй. Манлайлалд тэмүүлж буй хүн эдгээр чиг үүргийг гүйцэтгэдэг.

Хоёр дахь даалгавар. Энд багийн хагас нь юу ч зөвшилцөлгүйгээр хурдан босох шаардлагатай байна. "Эхэлцгээе!"

Энэ тоглоомын тайлбар нь "Карабас" тоглоомын тайлбартай төстэй: бүлгийн хамгийн идэвхтэй гишүүд, тэр дундаа удирдагч нь босдог.

Гурав дахь даалгавар. Одоо бүх багууд сансрын хөлгөөр Ангараг руу нисч байгаа ч нисэхийн тулд багийнхныг аль болох хурдан зохион байгуулах хэрэгтэй. Багийн бүрэлдэхүүнд ахмад, навигатор, зорчигчид, "туулай" багтдаг. За, хэн хурдан вэ?

Ихэвчлэн удирдагч дахин зохион байгуулагчийн үүргийг гүйцэтгэдэг боловч удирдагч нь "туулайн" дүрийг сонгох байдлаар үүргийн хуваарилалт ихэвчлэн тохиолддог. Үүнийг командлагчийн үүрэг хариуцлагыг хэн нэгний мөрөн дээр шилжүүлэх хүсэлтэй байгаатай холбон тайлбарлаж болно.

Дөрөв дэх даалгавар. Бид Ангараг гариг ​​дээр ирсэн бөгөөд ямар нэгэн байдлаар Ангараг гарагийн зочид буудалд байрлах шаардлагатай байгаа ч энэ нь зөвхөн гурав, хоёр хоёр, нэг ганц өрөөтэй. Та аль өрөөнд хэн амьдрахаа аль болох хурдан шийдэх хэрэгтэй. "Эхэлцгээе!"

Энэ тоглоомыг тоглосны дараа та өөрийн баг дахь бичил бүлгүүдийн оролцоо, бүрэлдэхүүнийг харах боломжтой. Ганц бие өрөөнүүд нь ихэвчлэн далд, үл мэдэгдэх удирдагчид эсвэл "халагддаг" хүмүүст очдог.

Санал болгож буй өрөө, өрөөнүүдийн тоог 8 оролцогчоос бүрдсэн багт зориулж гаргасан. Хэрэв багт олон эсвэл цөөн оролцогч байгаа бол өрөө, өрөөний тоог өөрөө бүрдүүлээрэй, гэхдээ гурвалсан, давхар, нэг дан байх нөхцөлтэй.

Энэ техник нь танд багийн манлайллын бүрэн тогтолцоог өгөх болно. Та үүнийг ямар нэгэн баг бүрдүүлэх тоглоомоор дуусгаж болно. (Доор үзнэ үү)

Манлайллын үндсэн төрлүүд нь сэтгэл хөдлөл, оюуны манлайлал гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Багийн сүүлчийн байрыг удирдагч-зохион байгуулагч эзэлдэггүй. Танай багийг хэн удирдах нь зөвхөн хувийн сэтгэл санаанаас гадна тухайн ээлжийн үйл ажиллагааны төрөл, багийн амьдралын чиглэлээс хамаарна.

"Би манлайлагч" тест

Залуучуудын дунд манлайллын чанарыг тодорхойлох тест хийх нь маш сонирхолтой бөгөөд ашигтай байх болно. Тэд тус бүр өөрийн чадвараа үнэлж, багаа удирдаж, багийн амьдралын зохион байгуулагч, урам зориг өгөхийг хичээгээрэй.

Энэхүү шалгалтын заавар нь дараах байдалтай байна: "Хэрэв та дээрх мэдэгдлийг бүрэн зөвшөөрч байгаа бол "4" гэсэн тоог харгалзах дугаартай хайрцагт хийнэ үү; Хэрэв та санал нийлэхээсээ илүүтэй санал нийлэхийг илүүд үздэг бол - "3" тоо; Хэрэв хэлэхэд хэцүү бол - "2"; санал нийлэхээсээ илүүтэй санал нийлэхгүй байна – “1”; огт санал нийлэхгүй байна - "0".

Хариултын картын жишээ доор байна.

"Би манлайлагч" тестийн асуултууд

1. Би төөрдөггүй, хэцүү нөхцөл байдалд бууж өгдөггүй.
2. Миний үйлдлүүд надад ойлгомжтой зорилгод хүрэхэд чиглэгддэг.
3. Би бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахаа мэддэг.
4. Би шинэ зүйл хайж, туршиж үзэх дуртай.
5. Би нөхдөө ямар нэг зүйлд амархан итгүүлж чадна.
6. Би нэгдмэл ажилд нөхдөө хэрхэн татан оролцуулахаа мэддэг.
7. Хүн бүрийг сайн ажил хийлгэнэ гэдэг надад хэцүү биш.
8. Найзууд маань бүгд надад сайн ханддаг.
9. Би хичээл, ажилдаа хүчээ хэрхэн хуваарилахаа мэддэг.
10. Би амьдралаас юу хүсч байна вэ гэсэн асуултанд тодорхой хариулж чадна.
11. Би цагаа төлөвлөж, сайн ажилладаг.
12. Би шинэ зүйлд амархан автдаг.
13. Би нөхдүүдтэйгээ хэвийн харилцаа тогтооход хялбар байдаг.
14. Би нөхдөө зохион байгуулахдаа тэдний сонирхлыг татахыг хичээдэг.
15. Миний хувьд хэн ч нууц биш.
16. Миний зохион байгуулж буй хүмүүс нөхөрсөг байх нь чухал гэж би боддог.
17. Хэрэв миний ааш муутай бол бусдад харуулах шаардлагагүй.
18. Зорилгодоо хүрэх нь миний хувьд чухал.
19. Би ажил, ахиц дэвшлээ байнга үнэлдэг.
20. Би шинэ зүйлийг мэдрэхийн тулд эрсдэлд ороход бэлэн байна.
21. Надад төрсөн анхны сэтгэгдэл ихэвчлэн сайхан байдаг.
22. Би үргэлж амжилтанд хүрдэг.
23. Би нөхдийнхөө сэтгэл санааг сайн мэдэрч байна.
24. Би нөхдийнхөө багийг хэрхэн баярлуулахаа мэддэг.
25. Хэдий дургүй байсан ч өглөө дасгал хий гэж өөрийгөө албадаж чадна.
26. Би ихэвчлэн зорьсондоо хүрдэг.
27. Миний шийдэж чадахгүй асуудал гэж байхгүй.
28. Шийдвэр гаргахдаа би янз бүрийн хувилбараар дамждаг.
29. Би ямар ч хүнд хэрэгтэй гэж бодсон зүйлээ яаж хийлгэхээ мэддэг.
30. Аливаа бизнесийг зохион байгуулахад зөв хүмүүсийг хэрхэн сонгохоо би мэднэ.
31. Би хүмүүстэй харилцахдаа харилцан ойлголцолд хүрдэг.
32. Би ойлгохыг хичээдэг.
33. Ажилдаа хүндрэлтэй тулгарвал би бууж өгдөггүй.
34. Би хэзээ ч бусад шиг ааш гаргаж байгаагүй.
35. Би бүх асуудлыг нэг дор биш, алхам алхмаар шийдэхийг хичээдэг.
36. Би хэзээ ч бусад шиг ааш гаргаж байгаагүй
37. Миний дур булаам байдлыг эсэргүүцэх хүн байхгүй.
38. Юмыг зохион байгуулахдаа нөхдийнхөө санал бодлыг харгалзан үздэг.
39. Би хэцүү нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олдог.
40. Нөхөрлөл нэгдмэл ажил хийж байгаа тул бие биедээ итгэх ёстой гэдэгт би итгэдэг.
41. Хэн ч миний сэтгэл санааг сүйтгэхгүй.
42. Хүмүүсийн дунд эрх мэдлийг хэрхэн олж авахыг би төсөөлдөг.
43. Асуудлыг шийдэхдээ би бусдын туршлагыг ашигладаг.
44. Би нэг хэвийн, ердийн ажил хийх сонирхолгүй байна.
45. Миний санааг нөхдүүд маань шууд хүлээж авдаг.
46. Би нөхдийнхөө ажлыг яаж хянахаа мэддэг.
47. Би хүмүүстэй хэрхэн нийтлэг хэл олж болохыг мэддэг.
48. Би нөхдүүдээ ямар нэг зүйлийн эргэн тойронд амархан цуглуулдаг.

Хариултын картыг бөглөсний дараа та багана тус бүрийн онооны тоог тооцоолох хэрэгтэй (8, 15, 22, 29, 34, 36, 41-р асуултуудад өгсөн оноог тооцохгүй). Энэ хэмжээ нь манлайллын чанарыг хөгжүүлэхийг тодорхойлдог.

A - өөрийгөө удирдах чадвар;

B - зорилгоо ухамсарлах (би юу хүсч байгаагаа мэддэг);

B - асуудлыг шийдвэрлэх чадвар;

G - бүтээлч хандлага байгаа эсэх;

D - бусдад нөлөөлөх;

E - зохион байгуулалтын ажлын дүрмийн талаархи мэдлэг;

F – Зохион байгуулах ур чадвар;

Z - бүлэгтэй ажиллах чадвар.

“Би манлайлагч” тестийн хариултын карт

Хэрэв баганад байгаа нийлбэр нь 10-аас бага бол чанар муу хөгжсөн тул та үүнийг сайжруулахын тулд ажиллах хэрэгтэй; 10-аас дээш бол энэ чанар нь дунд эсвэл хүчтэй хөгжсөн байна.

Харин өсвөр насны хүүхэд манлайлагч мөн эсэх талаар дүгнэлт хийхээсээ өмнө 8, 15, 22, 27, 29, 34, 36, 41-р асуултуудад хариулахдаа өгсөн оноонд анхаарлаа хандуулаарай. Хэрэв тус бүрт 1-ээс дээш оноо өгсөн бол , Бид таныг өөрийгөө үнэлэхдээ чин сэтгэлээсээ хандсан гэдэгт бид итгэдэг. Туршилтын үр дүнг графикаар харуулах боломжтой.

Удирдагч бүр өөрийн гэсэн "гар бичмэл", өөрийн гэсэн арга барил, хамтын хэргийг зохион байгуулах өөрийн гэсэн арга барилтай байдаг. Хувь хүн эсвэл бүлэгт нөлөөлөх удирдагчийн онцлог шинж чанаруудыг ажлын хэв маяг гэж нэрлэдэг.

А.Н. Лутошкин

онцлох хэв маяг:

1. БУЦАХ СУМ . Дуудаж, шаардаж, хатуу шаардлага тавьдаг. Шинээр гарч ирж байгаа багуудад үр дүнтэй.
2. БУМЕРАНГ БУЦАХ. Зөвлөгөө өгөх, зөвлөгөө өгөх, хамтрах, шаардах. Тогтсон багуудад үр дүнтэй.
3. ЯВХЫН ТӨЛБӨР . Итгэх, асуух, буулт хийх. Нөхцөл байдлаас шалтгаалан үр дүнтэй.
4. Хөвөгч сал . Зөвшөөрч, дагаж мөрддөг, хөндлөнгөөс оролцохгүй. Зөвхөн туслах хэрэгсэл болгон үр дүнтэй.

Английн эрдэмтэн М.Вудсон, Д.Франсис нарын ирээдүйн удирдагчдад өгөх зөвлөгөө нь тэдний ажилд хэрэг болох байх:

1. ТООД ЗОРИЛГО ТОГТОО. Ухаалаг багууд хаашаа явахаа мэддэг бол өөрсдөө замаа олдог.
2. ЖИЖИГЭЭС ЭХЭЛ. "Бяцхан царс модноос том царс ургадаг." Амжилт нь өөртөө итгэх итгэлийг бий болгож, шинэ амжилтын үндэс суурийг бүрдүүлдэг. Хүмүүс ойлгох боломжтой санааг илүүд үздэг.
3. ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ӨМНӨ ГЭРЭЭ АВНА. Ойлголтоос болж оролцоо нэмэгддэг. Зөвшөөрөлгүйгээр бараг юу ч өөрчлөх боломжгүй. Зөвшилцөлд хүрэх нь маш их цаг хугацаа шаарддаг.
4. Жинхэнэ хуваарь гарга."Москва нэг өдрийн дотор баригдаагүй". Сурах гэдэг нь ямар нэг зүйлийг сургах гэсэн үг. Соёлын түвшин маш удаан өөрчлөгддөг.
5. БАЙНГА, чин сэтгэлээсээ зөвлөлд.Хүмүүст хэлэх үнэ цэнэтэй зүйл их байдаг. Та зөвлөлдөж байхдаа тохиролцоог бэхжүүлдэг. Зөвлөгөө бол хэлбэр биш, харин агуулга юм. Манипуляци нь багийг бий болгох чадварыг бууруулдаг
6. БАГ БАЙГУУЛЛАГЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛЛАГЫН АЖИЛД ХОЛБООС.Хүмүүс туршилт хийх нь илүү их ажил шаарддаггүй бол илүү сонирхолтой байдаг. Багаа бүрдүүлэхийн тулд тогтмол уулзалт хийх боломж, ердийн ажлуудыг ашигла. Эерэг үр дүн нь илүү тод харагдах болно.
7. “УЛС ТӨРИЙН” АСУУДЛЫГ ЗОРИГТОЙ ТУЛГА.Хэцүү асуултуудыг тавиур дээр бүү тавь. Төлөвлөгөөдөө бодитой бай. Улс төрөөр тогловол хичээл зүтгэлээ гутаана.
8. НЭЭЛТТЭЙ БАЙДАЛ, ЧИН САЙН ЗҮЙЛИЙГ ДЭМЖҮҮЛ.Гүн үндэстэй өрөөсгөл ойлголт, хандлагыг илэн далангүй ярилцвал амархан шийддэг. Хэлэлцүүлгийг бүү дар.
9. ХУУРАМЧ НАЙДВАР БҮҮ СЭРҮҮЛЭЭРЭЙ.Амлах нь илүү хялбар байдаг. Биелэгдээгүй амлалтууд таныг гутаах болно.
10. ШААРДЛАГАТАЙ БОЛ АЖИЛДАА ӨӨРЧЛӨЛТ ХИЙ.Зохион байгуулалтын ажил цаг хугацаа шаарддаг. Баг бүрдүүлэх нь хувь хүний ​​ажлын ачааллыг нэмэгдүүлэх боломжтой.
11. МЭДЭГДЭХ НЬ МЭДЭГДЭХЭЭС ИЛҮҮ АЙМШИГ ГЭДГИЙГ САНААРАЙ. ХӨГЖИЛ нь голчлон ӨӨРИЙГӨӨ ЗОХИЦУУЛЖ БАЙДАГ ГЭДГИЙГ САНААРАЙ.Асуудлыг чанга яривал энэ нь аймшигтай байхаа больсон. Нас, чадвар, хандлага нь хязгаарлалтыг бий болгодог. Эцсийн эцэст бид өөрсдийнхөө хөгжлийг хариуцдаг.
12. “ТА МОРЬ УСАНД ОРУУЛЖ БОЛДОГ Ч ТҮҮНИЙГ УУСУУЛЖ ЧАДАХГҮЙ” ГЭДГИЙГ САНААРАЙ." Хүмүүс хандлагаа өөрчлөхийг албадах боломжгүй. Хүмүүс өөрчлөгдөж байгаа мэт дүр эсгэхээс өөр аргагүй болдог.
13. ТОГЛООМЫН ГАДНА БАЙДАГ ХҮМҮҮСИЙГ САНААРАЙ. Атаархал нь хөгжилд тусалж чадна. Хүмүүс өөрсдөө оролцогч байх дуртай.
14. БАГ БҮРДҮҮЛЭХ НЬ БУСАД АСУУДЛЫГ ҮҮСГЭДЭГ ГЭДГИЙГ САНААРАЙ.Бусад бүлгийн хүмүүст аюул заналхийлж магадгүй. Ижил сэтгэлгээтэй хувь хүмүүс одоогийн үүргээсээ илүү байж болно.
15. БАГ БҮТЭЭХЭД БОЛОМЖИЙГ МӨН АШИГЛА.Хувь хүний ​​хөгжил гарч болно. Шинэ санаа нь цаашдын бүтээлч байдлыг бий болгодог. Одоо байгаа систем, аргууд нь эргэлзээтэй байж магадгүй юм. Эрх шилжүүлэх (шилжүүлэх). Хүмүүс өөр өөр хүч чадал, туршлагатай байдаг. Эрх мэдлийг шилжүүлэх (шилжүүлэх) гэдэг нь ихэвчлэн хөгжлийг хэлнэ.
16. ХЭРЭГТЭЙ ГЭВЭЛ ГАДНЫ ТУСЛАМЖИЙГ ХҮЛЭЭН АВ.Хэнтэй холбоо барихаа анхааралтай сонгоорой. Үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээ. Хүн бүр гаднаасаа асуудлын талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой, өөрийн гэсэн туршлагатай байдаг. Гаднаас ирсэн хүмүүс оролцоогүйзохион байгуулалтын ажил.Гаднаас нь харсан хүн илүү шударга байх магадлалтай.
17. АЛДААС СУРАЛЦ.Таны буруу гэдгийг хүлээн зөвшөөр. Өөрийн ахиц дэвшлийг тогтмол хянаж үзээрэй. Санал хүсэлтийг урамшуулаарай - энэ бол хамт ажиллагсдынхаа танд өгч чадах хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл юм.
18. ЯРИЖ БАЙГАА ЗҮЙЛЭЭ ХИЙ.Үйлдлүүд нь өөрөө ярьдаг.

Сэтгэлзүйн тестийн зорилго:

1. Бүлгийн гишүүдийн хувийн чадавхийг нээх.

2. Манлайллын талаархи санаа бодлыг бий болгох, өөрийн давуу талыг ухамсарлах, илэрхийлэхталууд

Тест "Би удирдагч мөн үү?"

Туршилтын заавар: “Арван шүүлт бүрийг анхааралтай уншиж, өөрт тохирох хариултыг захидлын хэлбэрээр сонго. Асуулгатай ажиллахдаа муу эсвэл сайн хариулт байхгүй гэдгийг санаарай. Хамгийн чухал зүйл бол та хариултдаа бодитой байхыг хичээж, хамгийн түрүүнд санаанд орсон хариултаа бичих ёстой."

Туршилтын материал

1. Тоглолтонд таны хувьд юу илүү чухал вэ?

A) Ялалт.

B) Үзвэр үйлчилгээ.

2. Та ерөнхий ярианд юуг илүүд үздэг вэ?

A) Санаачлага харуулах, ямар нэг зүйл санал болгох.

B) Бусдын санал болгож буй зүйлийг сонсож, шүүмжил.

3. Та шүүмжлэлийг тэсвэрлэх чадвартай, хувийн хэрүүл маргаанд оролцдоггүй, шалтаг тоодоггүй юу?

A) Тийм.

B) Үгүй.

4. Чамайг олны өмнө магтуулах нь танд таалагддаг уу?

A) Тийм.

B) Үгүй.

5. Нөхцөл байдал (олонхийн санал) таны эсрэг байвал та үзэл бодлоо хамгаалдаг уу?

A) Тийм.

B) Үгүй.

6. Компанид, ерөнхийдөө та үргэлж удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг, бусдад сонирхолтой зүйл гаргаж ирдэг үү?

A) Тийм.

B) Үгүй

7. Та сэтгэл санаагаа бусдаас хэрхэн нуухаа мэддэг үү?

A) Тийм.

B) Үгүй.

8. Та ахмадуудынхаа хэлснийг дандаа шууд, огцорсон байдлаар хийдэг үү?

A) Үгүй.

B) Тийм.

9. Ярилцлага, хэлэлцүүлгийн үеэр та өмнө нь санал нийлэхгүй байсан хүмүүсийг өөртөө итгүүлж, өөртөө татаж чаддаг уу?

A) Тийм.

B) Үгүй.

10. Та бусдад заах (заах, сургах, заах, зөвлөгөө өгөх) дуртай юу?

A) Тийм.

B) Үгүй.

Туршилтын үр дүнг боловсруулах, тайлбарлах:

Манлайллын өндөр түвшин - A = 7-10 оноо.

Манлайллын дундаж түвшин A = 4-6 оноо.

Манлайллын доод түвшин - A = 1-3 оноо.

"В" хариулт давамгайлж байгаа нь маш доогуур буюу хор хөнөөлтэй манлайллыг илтгэнэ.

5-8 ангийн "Би манлайлагч" тест.

Залуучуудын дунд манлайллын чанарыг тодорхойлох тест хийх нь маш сонирхолтой бөгөөд ашигтай байх болно. Тэд тус бүр өөрийн чадвараа үнэлж, багаа удирдаж, багийн амьдралын зохион байгуулагч, урам зориг өгөхийг хичээгээрэй.

Энэхүү шалгалтын заавар нь дараах байдалтай байна: "Хэрэв та дээрх мэдэгдлийг бүрэн зөвшөөрч байгаа бол "4" гэсэн тоог харгалзах дугаартай хайрцагт хийнэ үү; Хэрэв та санал нийлэхээсээ илүүтэй санал нийлэхийг илүүд үздэг бол - "3" тоо; Хэрэв хэлэхэд хэцүү бол - "2"; санал нийлэхээсээ илүүтэй санал нийлэхгүй байна – “1”; огт санал нийлэхгүй байна - "0".

"Би манлайлагч" тестийн асуултууд

1. Би төөрдөггүй, хэцүү нөхцөл байдалд бууж өгдөггүй.

2. Миний үйлдлүүд надад ойлгомжтой зорилгод хүрэхэд чиглэгддэг.

3. Би бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахаа мэддэг.

4. Би шинэ зүйл хайж, туршиж үзэх дуртай.

5. Би нөхдөө ямар нэг зүйлд амархан итгүүлж чаддаг.

6. Би нэгдмэл үйл хэрэгт нөхдөө хэрхэн татан оролцуулахаа мэддэг.

7. Хүн бүр сайн ажиллаж байгаа эсэхийг баталгаажуулах нь надад хэцүү биш юм.

8. Миний бүх найзууд надад сайн ханддаг.

9. Би хичээл, ажилдаа хүчээ хэрхэн хуваарилахаа мэддэг.

10. Би амьдралаас юу хүсч байна вэ гэсэн асуултанд тодорхой хариулж чадна.

11. Би цагаа төлөвлөж, сайн ажилладаг.

12. Би шинэ зүйлд амархан автдаг.

13. Найзуудтайгаа хэвийн харилцаа тогтооход надад амархан байдаг.

14. Би нөхдөө зохион байгуулахдаа тэдний сонирхлыг татахыг хичээдэг.

15. Ямар ч хүн миний хувьд нууц биш.

16. Миний зохион байгуулдаг хүмүүс нөхөрсөг байх нь чухал гэж би боддог.

17. Хэрэв миний ааш муутай бол бусдад харуулах шаардлагагүй.

18. Зорилгодоо хүрэх нь миний хувьд чухал.

19. Би ажил, амжилтаа байнга үнэлдэг.

20. Би шинэ зүйлийг мэдрэхийн тулд эрсдэлд ороход бэлэн байна.

21. Надад төрсөн анхны сэтгэгдэл ихэвчлэн сайхан байдаг.

22. Би үргэлж амжилтанд хүрдэг.

23. Би нөхдийнхөө сэтгэл санааг сайн мэдэрч байна.

24. Би нөхдийнхөө багийг хэрхэн баярлуулахаа мэддэг.

25. Би өөрөө өөртөө дургүй байсан ч өглөө дасгал хийхийг хүчээр хийж чадна.

26. Би зорьсон зүйлдээ ихэвчлэн хүрдэг.

27. Шийдэж чадахгүй асуудал гэж байхгүй.

28. Шийдвэр гаргахдаа янз бүрийн хувилбараар дамждаг.

29. Би ямар ч хүнд шаардлагатай гэж үзсэн зүйлээ хийлгэж чадна.

30. Аливаа бизнесийг зохион байгуулахдаа зөв хүмүүсийг хэрхэн сонгохоо мэддэг.

31. Би хүмүүстэй харилцахдаа харилцан ойлголцолд хүрдэг.

32. Би ойлгохыг хичээдэг.

33. Ажилдаа хүндрэлтэй тулгарвал би бууж өгдөггүй.

34. Би хэзээ ч бусад шиг ааш гаргаж байгаагүй.

35. Би бүх асуудлыг нэг дор биш, алхам алхмаар шийдвэрлэхийг эрмэлздэг.

36. Би хэзээ ч бусад шиг ааш гаргаж байгаагүй

37. Миний дур булаам байдлыг эсэргүүцэх хүн байхгүй.

38. Юмыг зохион байгуулахдаа нөхдийнхөө санал бодлыг харгалзан үздэг.

39. Би хэцүү нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олдог.

40. Нөхөрлөл нэгдмэл ажил хийж байгаа нөхдүүд бие биедээ итгэх ёстой гэж би боддог.

41. Хэн ч хэзээ ч миний сэтгэл санааг эвдэхгүй.

42. Хүмүүсийн дунд эрх мэдэлтэй болох талаар би төсөөлдөг.

43. Асуудлыг шийдэхдээ би бусдын туршлагыг ашигладаг.

44. Би нэгэн хэвийн, ердийн зүйл хийх сонирхолгүй байна.

45. Миний санааг нөхдүүд маань шууд хүлээж авдаг.

46. ​​Би нөхдийнхөө ажлыг удирдаж чадна.

47. Би хүмүүстэй хэрхэн нийтлэг хэл олж болохыг мэддэг.

48. Би нөхдөө ямар нэг зорилгын хүрээнд амархан цуглуулж чаддаг.

Хариултын картыг бөглөсний дараа та багана тус бүрийн онооны тоог тооцоолох хэрэгтэй (8, 15, 22, 29, 34, 36, 41-р асуултуудад өгсөн оноог тооцохгүй). Энэ хэмжээ нь манлайллын чанарыг хөгжүүлэхийг тодорхойлдог.

A - өөрийгөө удирдах чадвар;

B - зорилгоо ухамсарлах (би юу хүсч байгаагаа мэддэг);

B - асуудлыг шийдвэрлэх чадвар;

G - бүтээлч хандлага байгаа эсэх;

D - бусдад нөлөөлөх;

E - зохион байгуулалтын ажлын дүрмийн талаархи мэдлэг;

F – Зохион байгуулах ур чадвар;

Z - бүлэгтэй ажиллах чадвар.

Хэрэв баганад байгаа нийлбэр нь 10-аас бага бол чанар муу хөгжсөн тул та үүнийг сайжруулахын тулд ажиллах хэрэгтэй; 10-аас дээш бол энэ чанар нь дунд эсвэл хүчтэй хөгжсөн байна.

Харин өсвөр насны хүүхэд манлайлагч мөн эсэх талаар дүгнэлт хийхээсээ өмнө 8, 15, 22, 27, 29, 34, 36, 41-р асуултуудад хариулахдаа өгсөн оноонд анхаарлаа хандуулаарай. Хэрэв тус бүрт 1-ээс дээш оноо өгсөн бол , бид хүүхэд өөрийгөө үнэлэхдээ чин сэтгэлээсээ ханддаг байсан гэдэгт бид итгэдэг.